教書二十年，參加過幾次展示課，賽課的活動(dòng)。但是，每次參加這樣的活動(dòng)，心中都有一個(gè)縈繞不去的困惑：什么是大師課？什么是常態(tài)課？

真正的大師不應(yīng)該就是能把經(jīng)典上成常態(tài)的人嗎？

總有人說：不能像大師們那樣上課，他們的目的是傳達(dá)自己的理念，那么，在那節(jié)“理念”飄飛的課堂里面的孩子呢？他們的那一節(jié)課是什么？

其實(shí)，是我們的功力不夠而已。

最喜歡賁友林老師和俞正強(qiáng)老師的課。兩種迥異的風(fēng)格，卻有著共同的追求。

賁老師的課，“學(xué)為中心”，如果不知道怎樣上課，只要拿到的他的教案，基本上目標(biāo)都能達(dá)成。他的教學(xué)設(shè)計(jì)，接地氣，易操作。

俞老師的課，伴著他亦正亦邪的表情，沒有課件，沒有高級(jí)的教具，有時(shí)是幾支粉筆，有時(shí)是隨手抓起的幾張紙，，可是，就在他反復(fù)的追問中，孩子們總能從有點(diǎn)明白到不太明白，然后又豁然開朗。

他們共同追我求的是從教到學(xué)！是拂去現(xiàn)象見本質(zhì)的數(shù)學(xué)學(xué)科特征！