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今天我們開啟了《認(rèn)知覺醒》第六章第二節(jié)（紙質(zhì)書P153-170）的共讀，通過本節(jié)，我們了解了學(xué)習(xí)中的悖論，以及為什么在學(xué)習(xí)中有時候需要“傻”一點。
01
不知道大家是否還記得阿甘這個人物？就是那個什么都不想，只是跑只是跑，然后影響了無數(shù)人和他一起跑的人？
或許，我們正需要點他這種“傻傻”的精神：斬斷幻想、踏實行動。
身邊的確有很多“凡事必須看到明確的結(jié)果后才行動，如果前景不確定、不明朗，即使別人說得再有道理，也不投入；或是如果一個道理或方法不能讓自己快速發(fā)生變化，就要不斷尋找”的人。
自己又何曾不是其中一員。
所以我們要么裹足不前，要么不斷找挖井點，就是無法深入。也許某一次，我們離挖到水源近在咫尺卻最終放棄，誰知道呢。
究其原因，是我們對成長中的悖論了解太少，也就是“想看到結(jié)果再行動的人往往無法看到結(jié)果?！?/p>
因為在行動前后，我們看待這個世界的視角是不同的。
行動前，我們只能看到平面的那部分；行動后，我們可以看到立體的、側(cè)面的部分。
換句話說，行動前，我們可能看到的困難更多，而行動后，我們突破的方法更多。
船如果一直停在港口，便無法欣賞到大海深處的波瀾壯闊。
那些擁有豐富的人生經(jīng)歷和閱歷的人，認(rèn)知水平必然不同，對事情的判斷也會不同。
讀到這里，不由得想起前些年讀《遙遠(yuǎn)的救世主》，特別理解不了丁元英的不爭不搶不理論，而近10年的學(xué)習(xí)成長加實踐才明白，在他的認(rèn)知里，緯度不同、人生高度不同，根本沒有爭搶理論的必要，真這么做了，反倒是在浪費自己的時間、精力。
所以，just do it!
02
雖說“想清楚”很重要、思考很重要，但是依靠低維度的認(rèn)知和經(jīng)歷，我們很難看清楚自己真正想要什么。當(dāng)我們絞盡腦汁去想?yún)s仍然想不清楚的時候，就依前人的假設(shè)先行動起來吧。
先完成，再完美。
我的經(jīng)驗是，把自己想做的事全部列出來，然后按重要性進(jìn)行排序，排序完便去行動，并在行動的過程中，不斷發(fā)現(xiàn)新問題，然后不斷進(jìn)行迭代更新。
雖然結(jié)果并不一定如我愿，但這種踏實感，這種專心做事的淡定感，何嘗不是一種成長呢。
有人可能會說：做了肯定要結(jié)果啊！不然做它干啥。
那就試試作者的方法吧：突破閾值。
所謂“量變才能產(chǎn)生質(zhì)變”，如果付出的努力低于閾值時，行動的效果就不明顯。所以專注、持續(xù)地行動吧，直到突破閾值，就能看到更高層次的風(fēng)景。
尤其在自己覺得很難堅持的時候，可能正是自己要突破的時候。
03
總結(jié)下來，就是在學(xué)習(xí)成長中貫徹“傻傻”的精神，即“覺得別人講的道理有理有據(jù)，而自己暫時無法反駁，碰巧自己又非常想做這件事，那就相信他們說的是對的，然后篤定地行動?！?/b>
在實踐途中，保持思考，用行動反復(fù)驗證他們的理論，不適則改，適則用，直到自己真正做到為止。
相信自己終有拿到屬于自己成果的那天。一起加油。
