是喜劇,也是教育。

? ? ? 如果問最愛的電影是哪一部,我一定毫不猶豫的回答這一部?!度荡篝[寶萊塢》

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1、

? ? ? 這部電影作為我的精神導(dǎo)師,教會我的東西實(shí)在太多了:

? ? ? ? 告訴我學(xué)習(xí)的目的不在于成績,而在于學(xué)習(xí)本身。我們現(xiàn)在學(xué)到的,都是以后我們的人生,這就是之所以各自的人生有厚度的區(qū)別。所以在看過片子后我能始終保持自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)態(tài)度,有自己的小目標(biāo)、大目標(biāo)最終,至少直到現(xiàn)在成了別人口中的文化藝術(shù)雙學(xué)霸。

? ? ? ? 要擁有夢想,堅(jiān)定夢想,否則只能像摘下圣戒之前的Raju和將信寄出去之前的Farhan一樣始終過著渾渾噩噩的日子,走著自己不喜歡卻被既定的路,始終接受著一個(gè)缺失理想的教育——我們每天都聽別人說:現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧,現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧,也不曾去想想這個(gè)所謂現(xiàn)實(shí) 到底合不合理,它到底對不對。我們太容易害怕失敗,害怕面對,害怕追逐夢想,被一切的一切所牽絆,無法成長,無法成熟。人人都知道蘭喬說得極對,卻也都知道他那一套在現(xiàn)實(shí)生活中將處處碰壁??墒菫槭裁床荒苋ピ囈辉嚹?,萬一呢?

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2、

? ? ? 將學(xué)會的知識融會貫通,而不能僅僅是學(xué)會而已。影片中蘭喬僅僅用大家都學(xué)過但卻都不會運(yùn)用的初中物理中的鹽水的知識“報(bào)復(fù)”了學(xué)長,也震懾住了同學(xué),更給我留下一個(gè)理念:知識,會用的那才叫知識,否則就是無用的文字。“消音器”就是一個(gè)反面例子,他那樣的死記硬背也許是個(gè)模范學(xué)生的學(xué)習(xí)典范,可又能如何,依舊被鬼腦子的蘭喬抓住機(jī)會篡改只能死記硬背的演講稿,讓他在全校面前出了丑。

? ? ? ? 做自己。少去在意別人怎么看你,你活的是你自己的生命,過的是你自己的生活,愛咋咋地,別人怎么能夠干涉你的世界。別人的意見對你也許重要,但若把它當(dāng)人生信條,那你,失去了作為一個(gè)人的獨(dú)立思想,便是死路一條。同時(shí)也要少去關(guān)注評論別人,尤其不要嚼別人的舌根子,這樣,你會活得輕松快樂一些。

? ? ? “Aal izz well.”不要擔(dān)心,不要害怕,向前看,一直走。

3、

? ? ? ? 影片中還有很多或有趣或感動(dòng)的細(xì)節(jié),都值得去思索一下。

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? ? ? ? 因?yàn)檫t到無法交卷,先是威脅堅(jiān)定的從老師口中得知他并不知道三人的名字學(xué)號,于是下一秒,破壞,逃跑。

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? ? ? ? 我也希望有這樣一個(gè)朋友,在我迷茫退縮的時(shí)候保護(hù)我的夢想。

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? ? ? ? 每個(gè)人都沉迷與三十秒的猜詞競賽中,卻不知道答案就在他們之中。

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? ? ? ? 當(dāng)你走進(jìn)我,慢慢親近我,鼻子會不會撞在一起阻礙嘴唇的相遇啊?傻瓜,當(dāng)然不會。

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? ? ? 令人智熄的操作。

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? ? ? 優(yōu)秀的人總不會被辜負(fù)。


4、

? ? ? 我非常喜歡這部電影,不是因?yàn)樗鼪]有缺點(diǎn)、毫無破綻。而是因?yàn)樗肿屛矣辛俗鰤舻臋C(jī)會,又讓我覺得到這個(gè)世界的美好和善意。一切都可以改變,并且,是變好。

? ? ? 真的非常慶幸能在初中就接觸了這部電影,明白了這部電影,也許正是這些Make Me Who I Am.? ?

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