夜晚的天空星星點(diǎn)點(diǎn)，在月光和路燈的照耀下，旁邊籃球場(chǎng)的班級(jí)都在唱軍歌，教官把177班連隊(duì)帶到足球場(chǎng)上，接了一個(gè)電話后便行色匆匆地走了。班主任坐在看臺(tái)上一邊悠閑自得地喝著水，一邊看著他坐在地上的學(xué)生。
這個(gè)季節(jié)正是蚊子肆虐的高峰期，蚊子發(fā)現(xiàn)177班連隊(duì)后，馬上飛了過(guò)去。像受驚的蜜蜂群在隊(duì)伍上空快速而瘋狂地盤旋著，這架勢(shì)似乎要把整個(gè)177班同學(xué)的血都吸干！
柳如默的血型是B。B型血的人比較熱情，身體的熱量也就比其他血型的人高，所以這種人的血是蚊子最愛(ài)喝的一種。他小時(shí)候和表弟表哥們睡在一起，蚊子也是專吸他的血，好像特意要跟他過(guò)不去似的。他此恨透了這“打死了它卻流了自己的血”的“寄生蟲(chóng)”，每次被咬得到處是包時(shí)，都在苦思如何能讓這可惡的生物永遠(yuǎn)從地球上消失！
現(xiàn)在和高中同學(xué)坐在一起，蚊子照樣很快讓柳如默惱羞成怒。沒(méi)坐多久，他已感到身上到處奇癢難忍。他還不了解班主任的脾氣，不敢輕易當(dāng)出頭鳥(niǎo)，因此一直忍著。但蚊子可不懂“狗急了會(huì)跳墻，兔子急了會(huì)咬人”這些人類的規(guī)則，只要你不打它，它就越吸越上癮！
柳終于忍無(wú)可忍，開(kāi)始放開(kāi)手腳專心打蚊子。為了盡量不讓班主任發(fā)現(xiàn)，他每打一下就收斂一下，但他還是低估了班主任的眼力。當(dāng)他打第三巴掌時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影向他這邊走來(lái)。
“你站出來(lái)一下！”他正準(zhǔn)備收斂，班主任便來(lái)到他身后俯視著他語(yǔ)氣鏗鏘地說(shuō)。
“還有你！”當(dāng)柳如默正戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢往起站時(shí)，班主任指著傅濤吼道。同時(shí)把幾個(gè)唾沫星子打在柳如默的臉上！此刻燈光的角度剛好能讓柳看清向他飛來(lái)的唾沫星子。
“很想打是吧？去！每人給我打20只蚊子來(lái)，打不夠20只就別想歸隊(duì)！”班主任把他倆帶到遠(yuǎn)離隊(duì)伍但更靠近蚊子軍團(tuán)的空地上，一只手拿著杯子另一只手指畫著對(duì)他們說(shuō)，語(yǔ)氣充滿了恐嚇的味道。隊(duì)伍那邊開(kāi)始轉(zhuǎn)入一種嚴(yán)肅的氣氛之中。
柳如默竟然都沒(méi)敢還嘴，這太不像他了。要知道，初中時(shí)，他常常憑著自己的三寸不爛之舌把準(zhǔn)備批評(píng)他的班主任說(shuō)得啞口無(wú)言，兩人在辦公室玩起了干瞪眼！他正在想到底要不要?jiǎng)邮珠_(kāi)打的時(shí)候，傅濤趁班主任不注意歪過(guò)腦袋用左手擋在嘴前問(wèn)道：“嘿，同學(xué)。你有沒(méi)有覺(jué)得班主任是在侮辱我們呀？”
“我這個(gè)人是教物理的，教物理的人大家都知道，思想它比較怪！實(shí)話告訴你們，思想不怪他也教不好物理！所以從今往后，大家如果覺(jué)得我的做法有什么不合適的，切忌用正常人的思維來(lái)考慮！切記！”柳如默正不知該如何作答，突然想起了班主任昨天在教室的自我介紹。
“老師不是說(shuō)了嘛，他是教物理的，思想比較怪。而且剛剛我們自己打是打，現(xiàn)在老師讓我們打也是打，沒(méi)什么的，現(xiàn)在錯(cuò)在我們，忍忍吧！”柳覺(jué)得正好可以活學(xué)活用，于是歪過(guò)頭勸慰傅濤道。雖然這種旁征博引式的勸慰穩(wěn)住了傅濤的抵觸情緒，但他顯然沒(méi)法理解這種怪思想。
柳如默猶豫了片刻后，竟然真的開(kāi)始著手打蚊子了，但旁邊的傅濤卻遲遲不肯動(dòng)手。這項(xiàng)工作并不像想象中的那么容易完成。柳如默之前預(yù)想過(guò)：頭頂上空全是蚊子，一巴掌就能打個(gè)幾十只，打20只又有何難！只要我豁出面子動(dòng)手打，肯定馬上就能歸隊(duì)。雖然看上去蚊子很多，但柳如默打了好幾巴掌卻收獲甚微，還把手打得生疼！很多事都這樣，看起來(lái)容易，做起來(lái)難。小伙子呀，你這么想只能說(shuō)明你還年輕，而如果老師要求的不是20只而是100只，那說(shuō)明老師還不夠老！
柳如默打了好幾巴掌之后，傅濤終于經(jīng)不住他的帶動(dòng)，也開(kāi)始勉強(qiáng)投入了戰(zhàn)斗。他們倆就這么打一下相互看一眼，忍不住笑一下，然后又害羞地拍一巴掌，就像兩個(gè)演技不入流的小丑似的。
其實(shí)，在這種羞愧難當(dāng)?shù)臍夥罩?，他們是很難瞄準(zhǔn)目標(biāo)的，所以很多時(shí)候是“放空槍”。但柳如默懂得，老師的懲罰比起結(jié)果更重要的是過(guò)程，打了至少說(shuō)明你有悔過(guò)之心。而能不能打滿20則是個(gè)人的能力問(wèn)題；但若是不打，老師會(huì)覺(jué)得你無(wú)心悔過(guò)還想和老師較勁，這樣反而會(huì)增強(qiáng)老師馴服你的決心，往后有的是苦日子等著你！
幸好，沒(méi)打多久他們的救命稻草現(xiàn)身了。這一幕可把嚴(yán)總指揮給看懵了，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)這兩個(gè)離開(kāi)隊(duì)伍的人在干嘛。班主任看出嚴(yán)總欲言又止的樣子后，為了不讓自己陷入尷尬的境地（因?yàn)樗偛荒芨鷩?yán)總解釋說(shuō)他們是被他罰去打蚊子的吧），迅速走過(guò)來(lái)跟柳如默他們說(shuō)：“下次再讓我看見(jiàn)這種情況，我讓你們打一個(gè)晚上，今晚暫時(shí)放過(guò)你們，馬上歸隊(duì)！”這么說(shuō)著的時(shí)候，班主任有節(jié)奏地面對(duì)著他們從鏡框上方翻了兩個(gè)白眼，腦袋也配合著眼睛向右歪了兩下。
柳如默和傅濤半信半疑地走回了隊(duì)伍，好像這聲歸隊(duì)蘊(yùn)含著什么驚天的陰謀似的。他們后來(lái)又被很多事情捆綁在一起。
中國(guó)從1998年開(kāi)始把新生軍訓(xùn)列為高等教育基本要求之一到現(xiàn)在已有14年的歷史，大部分意義不在于為國(guó)防做多少準(zhǔn)備，反倒為新生之間的相互磨合做了很大貢獻(xiàn)。
這是柳如默第一次參加軍訓(xùn)，激動(dòng)的心情難以言表。白天的口令聲、口哨聲、腳步聲以及教官批評(píng)學(xué)生的聲音雜糅在一起，常常驚起周圍田地里一陣又一陣的飛鳥(niǎo)。
177班被安排在更靠近食堂的足球場(chǎng)上，足球場(chǎng)上一共安排了4個(gè)班，場(chǎng)地十分寬裕，不像籃球場(chǎng)上的另外16個(gè)班級(jí)那樣經(jīng)常出現(xiàn)兩支隊(duì)伍險(xiǎn)些相撞的情形，而且相比之下，籃球場(chǎng)上接受陽(yáng)光的時(shí)間要長(zhǎng)得多，足球場(chǎng)的風(fēng)景也比籃球場(chǎng)美妙得多。
人在開(kāi)心的時(shí)候會(huì)用開(kāi)心的方式對(duì)待一切，以免破壞周圍開(kāi)心的氛圍。下午軍訓(xùn)結(jié)束恰是傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)的余輝灑在高一同學(xué)年輕而飽含激情與活力的臉蛋上，也將遠(yuǎn)處的東山映照得像座金山一樣，柳如默為此番美景所陶醉，便在足球場(chǎng)上多坐了一會(huì)兒，當(dāng)他去食堂打飯時(shí)，食堂已經(jīng)準(zhǔn)備關(guān)門了。
“沒(méi)了嗎？”柳如默有些著急地問(wèn)。
“你看不見(jiàn)嗎？”正在收盆子的胖大叔不耐煩地反問(wèn)道。
“嗯，的確看不見(jiàn)。大叔您看什么都沒(méi)了，您想讓我看啥呀？”柳不甘心一天的美好心情被這個(gè)小插曲破壞掉，靈機(jī)一動(dòng)，笑著說(shuō)道。
“你想吃點(diǎn)啥？里面還有一些剩菜，拿碗來(lái)我給你打”胖大叔一下子被逗得開(kāi)懷大笑起來(lái)，態(tài)度瞬間轉(zhuǎn)好。笑完又主動(dòng)問(wèn)道。問(wèn)完便伸過(guò)手拿走了柳如默手中的碗。不一會(huì)兒胖大叔就端出了一大碗豐盛的晚餐遞給他，大叔把每一樣剩菜都給他舀了一勺。
“下次來(lái)早一點(diǎn)，我們6：30關(guān)門。今天刷卡機(jī)已經(jīng)關(guān)了，不用刷了，明天來(lái)刷吧。這里馬上要關(guān)門了，你趕緊端回宿舍去吃吧！”胖大叔一邊把碗遞給柳如默，一邊親切地說(shuō)。
一股溫暖的氣流從柳如默胃里升起來(lái)，溫?zé)崃诵靥?，也烘暖了眼珠。他一時(shí)連說(shuō)了好幾聲謝謝，感激地接過(guò)碗后小跑著去了宿舍。
有時(shí)候，一句恰當(dāng)玩笑話的力量就是這么強(qiáng)大，不僅能夠化解尷尬的場(chǎng)面，還能改變一個(gè)人對(duì)你的看法呢！
白天心情愉快的他，怎么也想不到晚上會(huì)被班主任罰去打蚊子……
