三月，聞繁花之芬芳，在風(fēng)和日麗的17日，我們?cè)伌悍侄嬗衷诠と宋幕瘜m舉辦練武場(chǎng)，與蜂蝶一同吮吸春天和書(shū)籍的蜜。每一次我都特別珍惜參加拆書(shū)活動(dòng)的時(shí)光：那是一段甜蜜的時(shí)光，我先生、我大娃小娃都隨我一起來(lái)到1小時(shí)多車(chē)程外的禪城，拆書(shū)活動(dòng)就是我的一場(chǎng)大型家庭活動(dòng)；那是一段精進(jìn)的時(shí)光，我放下了工作、生活中各種盔甲，各種標(biāo)簽，以一個(gè)拆書(shū)家的身份進(jìn)行分享和學(xué)習(xí)，拆書(shū)活動(dòng)就是我的一段精進(jìn)之路；那還是一段成長(zhǎng)的時(shí)光，我給別人賦能，別人給我陪伴與幫助，拆書(shū)活動(dòng)就是我自我成長(zhǎng)、自我蛻變之路。“拆書(shū)”，是蕩氣回腸、千回百轉(zhuǎn)的存在，我珍之而重之，而收獲，永遠(yuǎn)就如春蜜一樣香甜。
一、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢
拆書(shū)，真正要進(jìn)入練武場(chǎng)階段，之前必須做大量充足的功課。這個(gè)過(guò)程是在是最煎熬的，說(shuō)說(shuō)流程吧，看書(shū)——選書(shū)——選片段——提煉主題——提煉what\why\how——寫(xiě)吧！——師父過(guò)目——修改吧！ 每個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可，時(shí)間卡在哪里，下一步就進(jìn)行不下去，好像選書(shū)，我在書(shū)堆中徜徉那么久，決定選哪本，沒(méi)到最后一刻，都下不了決心。選片段就更難了，必須符合你口味，又得符合技能點(diǎn)，也要符合學(xué)習(xí)者的認(rèn)知，很多人吧，就在這個(gè)環(huán)節(jié)已經(jīng)打退堂鼓了。我在本周的2-3、2-4中，選片段就花了幾個(gè)月，最終選定后，確定了主題，寫(xiě)的過(guò)程更加無(wú)限的悲愴！我的邏輯去哪里了？我的關(guān)系感去哪里了？我的主題跑了沒(méi)有？一邊寫(xiě)，一邊思考這些問(wèn)題，反反復(fù)復(fù)告訴自己，不能偏題不能跑題，要有邏輯，但是又不能邏輯太強(qiáng)忘掉了文學(xué)性（文字詞語(yǔ)太生硬的話，誰(shuí)愿意看呀），兼顧了邏輯和文學(xué)性，看看又得兼顧上“讓學(xué)習(xí)者容易理解”這個(gè)問(wèn)題，這就要求寫(xiě)的文字得通俗易懂！再想想，這個(gè)稿件嘛，就是我說(shuō)，學(xué)習(xí)者聽(tīng)，那還得口語(yǔ)化！所以，歸納起來(lái)，我們的拆書(shū)稿吧，是一篇——邏輯性+文學(xué)性+通俗性+既有書(shū)面優(yōu)雅的既視感又有口語(yǔ)化的口感。。。。。親們，你懂得吧？所以本次演練時(shí)世間兄弟說(shuō)我的稿件太書(shū)面化，我也挺想拋這個(gè)公式給他看看的。。。。。。
當(dāng)我含辛茹苦寫(xiě)好了稿件，別以為大功告成，我發(fā)給了我?guī)讉€(gè)師父，為什么是幾個(gè)師父，內(nèi)里原因還真是一個(gè)故事。。。師父?jìng)冞^(guò)了幾天就反饋說(shuō)哪里哪里有問(wèn)題，哪里哪里需要改動(dòng)，如果是小細(xì)節(jié)，那還好，如果是核心問(wèn)題，心臟、大腦的病，你必須推到重來(lái)了（這個(gè)病，大概最常見(jiàn)于片段選錯(cuò)了，行動(dòng)步驟不夠具體這兩個(gè)末期癌癥），于是不停地改呀改呀！這時(shí)間吧，你說(shuō)整個(gè)過(guò)程我一周就能完成，那恭喜你，要不是你能力超群，就是你僥幸通關(guān)了。
二、你要知道梨子的滋味，就要親口嘗一下
天下之事，聞?wù)卟蝗缫?jiàn)者知之為詳，見(jiàn)者不如居者知之為盡。紙上談兵吧，你的拆書(shū)稿寫(xiě)得多詳細(xì)多動(dòng)人，終究還是廢的，因?yàn)楦寮皇墙贪?，現(xiàn)場(chǎng)講解才能見(jiàn)真本事！
檢驗(yàn)?zāi)愕牟饡?shū)稿行不行，不是師父，不是總舵，不是自己，唯一標(biāo)準(zhǔn)是現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)者！文字多優(yōu)雅，用詞多有邏輯，句子多通順，敵不過(guò)學(xué)習(xí)者一句“我不明白”，所以呀，拆書(shū)家們必須像培訓(xùn)師一樣，演練過(guò)你的稿件才能到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行分享的。由于此前孩子生病耽擱了我?guī)讉€(gè)月時(shí)間，從拿到一級(jí)拆書(shū)家證書(shū)后，我就無(wú)了期的停下來(lái)了，當(dāng)這個(gè)月重新寫(xiě)好拆書(shū)稿后，又遇到兩個(gè)師父均身體欠佳（家門(mén)不幸?。?，拆書(shū)稿沒(méi)來(lái)得及經(jīng)過(guò)推敲，直接送自己上練武場(chǎng)了。后果當(dāng)然可以想象的。自問(wèn)作為一個(gè)語(yǔ)文老師，語(yǔ)言肯定是我最深厚的功底，娓娓道來(lái)也是我的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)然，我也挺想把我課堂上面對(duì)學(xué)生時(shí)的幽默、動(dòng)情用在這里。但是。。。。事實(shí)是怎樣的呢？當(dāng)我面對(duì)一份不太熟悉的拆書(shū)稿，面對(duì)未知的一群臨時(shí)來(lái)的學(xué)習(xí)者，緊張、害怕、彷徨都不斷涌上來(lái)，以致我15年的教學(xué)生涯極少出現(xiàn)的臉紅現(xiàn)象，在拆書(shū)現(xiàn)場(chǎng)卻頻頻發(fā)生。。。我在想，固定的學(xué)習(xí)者，我們才能提前設(shè)計(jì)好調(diào)動(dòng)他們情緒的方法，每次面對(duì)不同的學(xué)習(xí)對(duì)象，還要面臨他們提出的各種不同的問(wèn)題，這個(gè)挑戰(zhàn)，真的不是你們想的簡(jiǎn)單哦！
三、一己之力vs眾志成城
個(gè)人力量總是有限的，你總是困在自我狹隘的認(rèn)知當(dāng)中而不自知，像一種“伴隨全能的無(wú)能感”一般，在真實(shí)拆書(shū)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)習(xí)者們會(huì)不停地提出一些讓你改進(jìn)的地方，無(wú)論是全面客觀，還是片面主觀，有些甚至尖酸刻薄，但是目的都是希望你更好，走得更遠(yuǎn)。所以，每次我抱有的態(tài)度都是“采百家之長(zhǎng)，治自身之短”。本次蘇菲亞同學(xué)提出了很多邏輯性的問(wèn)題，我反思了自己這個(gè)文科生的確邏輯不強(qiáng)大，所以，細(xì)節(jié)方面必須要摳得更刻薄，正所謂“對(duì)自己嚴(yán)厲才能走得更遠(yuǎn)”，我把他們給我的便簽反復(fù)看了幾十遍，在改進(jìn)的地方，比如“邏輯性要加強(qiáng)”“不要太書(shū)面化”“注意過(guò)渡性句子”“舉例子要詳細(xì)”這些地方我都記錄下來(lái)，下次寫(xiě)拆書(shū)稿時(shí)務(wù)必注意。我的邏輯的確是硬傷，我必須要努力提高這方面，方法就是多看致用類(lèi)的書(shū)籍，多利用思維導(dǎo)圖思考每本書(shū)的邏輯結(jié)構(gòu)，事半功倍了吧!
詠春分舵這種眾志成城的幫助還是挺好的，對(duì)于每個(gè)人的成長(zhǎng)都非常有益，雖然每個(gè)人都有不同的意見(jiàn)，但是我還是會(huì)保留自己長(zhǎng)處，提高自己短處，努力做到最好的。
總結(jié)：
本次過(guò)級(jí)沒(méi)有成功，原因是：
1、拆書(shū)稿某些技能點(diǎn)沒(méi)有融會(huì)貫通
2、缺乏現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)
3、文科氣息太重，邏輯性是硬傷
改進(jìn)的地方：
1、必須練習(xí)，演練要到位
2、力求做到拆書(shū)稿具有“邏輯性+文學(xué)性+通俗性+既有書(shū)面優(yōu)雅的既視感又有口語(yǔ)化的口感”這般的大片級(jí)的內(nèi)涵性的特點(diǎn)
3、現(xiàn)場(chǎng)必須既優(yōu)雅又不失幽默，既有條理又不失詩(shī)情畫(huà)意
4、提前添加報(bào)名帖上的仁兄，在群里預(yù)先告訴他們本周學(xué)習(xí)的片段知識(shí)點(diǎn)，先征詢(xún)他們想要從這次學(xué)習(xí)中獲得什么，這樣更有側(cè)重點(diǎn)的備課，在片段現(xiàn)場(chǎng)講解的時(shí)候會(huì)讓學(xué)習(xí)者更投入，更認(rèn)真。
拆書(shū)現(xiàn)場(chǎng)的不足：有些小伙伴心不在焉，老刷手機(jī)，或者看圖書(shū)館其他的書(shū)，沒(méi)有真正參與進(jìn)來(lái)。
如果說(shuō)夢(mèng)想是一顆種子，其實(shí)它一直深埋在我們內(nèi)心深處的。夢(mèng)想發(fā)芽、開(kāi)花，結(jié)成叫做“理想”的果實(shí)。如果你不嘗試為它澆澆水施施肥，怎么知道它就不能成為一個(gè)“理想”呢？要改變，什么時(shí)候都不晚。
