本文主題的來源是最近連續(xù)兩天中我和我侄子的對話,他問了我兩個問題,我給了他表層的答案,不過,秉持著從根源上解決問題的理念,我想給他寫一篇深層次的原因分析。
1. 不要再把你的客戶爆頭了!
小 M 是我的侄子,他的領(lǐng)導(dǎo)安排他做個社群,去運(yùn)營公司的客戶。就在昨天,他突然問我說:
誒,叔叔,你能不能教教我,我「嘮嘮叨叨」的毛病怎么改???
我的群公告總是被我寫得巨長,并且,怎么寫都覺得不滿意,都不自信了,怎么辦???
(為了讓你更好理解我在后文中的想法,特將「嘮嘮叨叨」四個字標(biāo)注出來,這是我對他的深層模式——「求多」的識別。)
我隨口說了一句:「那你寫少一點(diǎn)就好了,寫那么多干嘛?」
他接著賣萌:
嗚嗚嗚,可是所有內(nèi)容都很關(guān)鍵啊,客戶必須要知道這些,才能享受到我們產(chǎn)品的真正價(jià)值??!
「都很關(guān)鍵」這四個字,表明他沒有區(qū)分出哪些信息是重點(diǎn),也沒有思考要如何將重點(diǎn)信息傳遞給客戶。
表面上,他的問題出在「不知道如何驅(qū)動用戶行為」,他誤以為「一下把信息都給用戶」比「讓用戶在很自然的狀態(tài)下漸進(jìn)獲得信息」效果更好,所以,才會有錯誤的期待,進(jìn)而導(dǎo)致情緒產(chǎn)生。
當(dāng)時(shí)我的時(shí)間有點(diǎn)緊張,于是直接給了他一個解決方案:
- 不要期待通過一條群通知,讓所有客戶獲得和自己一樣的認(rèn)知。你以為把所有認(rèn)知都給客戶,是你對他們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),其實(shí)是你用戶行為設(shè)計(jì)能力不足的借口。
- 找到最最最關(guān)鍵的 1 個要點(diǎn),通過 3 句話去激發(fā)客戶的行動,讓他體會到這個要點(diǎn),并對接下來的要點(diǎn)產(chǎn)生興趣。
- 再給出相關(guān)資源,滿足客戶的興趣。
- 讓這個循環(huán)轉(zhuǎn)動起來。
我跟小 M 說:「你是個運(yùn)營啊,運(yùn)營要反復(fù)調(diào)用不同的手段多次激發(fā)客戶,而不是像傳功長老一樣,雙手往客戶腦門子上一放,對方就擁有了你 70 年的功力了??蛻糁粫荒惚^,不可能一下子得到你想給的全部信息,甚至還可能是得不到任何信息?!?/p>
這不就是所謂的:心急吃不了熱豆腐嘛,很多東西要「慢慢來,持續(xù)做」才行啊!
2. 其實(shí),我想要的就是又多又好
早晨起來,發(fā)現(xiàn)小 M 又給我留言:
叔叔,我有點(diǎn)不自信了。
你讓我不要嘮嘮叨叨,可是,我的嘮叨其實(shí)不是真實(shí)的嘮叨啊。
真實(shí)的嘮叨是不假思索的一直說,我是一直想著怎么樣能說得更清楚更有效果,
特地花了很多時(shí)間一直改,結(jié)果篇幅還變得越來越長……因?yàn)槎际怯眯母牡乃晕疫€不舍得刪。
看到這段話,我突然發(fā)現(xiàn):
- 表面上看,他是嘮叨;
- 深層次看,他不僅想要展示更多,還想要得到更高質(zhì)量的結(jié)果,而能力目前還沒有跟上,他卻非要跟現(xiàn)實(shí)對抗;
- 內(nèi)在模式看,他期待用「獲得」來消除內(nèi)心的「匱乏感」。
所以,問題解決方案可以分為兩層:在表面解決問題,以及分析深層模式找到更好的解決方案。
從表面上看,小 M 應(yīng)該調(diào)整自己的「認(rèn)知結(jié)構(gòu)」,或者叫「價(jià)值觀排序」。這都是專業(yè)名詞,換成日??谡Z,就是小 M 必須重新梳理一下,哪些才是對自己重要的事情,以及它們之間的相互關(guān)系。
現(xiàn)在看,小 M 認(rèn)為重要的事情有:
- 讓自己一下子把結(jié)果做好;
- 一下子做很多事情。
誰都希望自己能夠「做多做好、做大做強(qiáng)」,可是,要實(shí)現(xiàn)自己想要的,需要的是成功概率更高的策略,和能夠具體落地的行動啊。我從不相信,一個人只是去想想,就能成為強(qiáng)大的人。
所以,對于小 M 來說,重要的事情應(yīng)該是:
能力提升 ——> 一下子做好、做多。
看上去是不是廢話?這種道理誰不知道??!可知道為什么卻做不到呢?因?yàn)檫@里還有一個深層的原因:能力提升必須從更少的「不可控因素」開始。當(dāng)你的不可控因素越多,你就越找不到現(xiàn)實(shí)中問題的來源,提升也就會很慢。
道德經(jīng)有言:「天下難事必作于易,天下大事必作于細(xì)」,縮小不可控因素的方式,要么就是做少、要么就是做小。
所以,這個邏輯變成了:
做少、做小 ——> 能力提升 ——> 做好一個 ——> 做好多個
你看,很多人想要的最終結(jié)果是「多和好」,但是,一條通往目標(biāo)之路,絕不會是筆直的,而是看上去彎彎曲曲的,實(shí)際上卻是阻力最小之路。(更多內(nèi)容,請參考:《永澄:反其道而行之,才是成功的方法》)阻力最小之路,往往是你所「期待」的反面:
- 想要多,就要從少開始;
- 想要好,就要從差開始;
- 想要美,就要從丑開始;
- 想要平衡,就要從變化開始;
- ……
3. 深入到內(nèi)在模式再分析
上面的部分,是對表層原因進(jìn)行分析,我們再深入到內(nèi)在的「匱乏」模式,來看看小 M 是怎么了。由于模式下探,可能讀上去有點(diǎn)「跳」的感覺,但是,你可以對照一下身邊的人,看看他們這些表現(xiàn),是不是由「匱乏」模式造成的。
這種模式的特點(diǎn)很明顯:
- 從不主動思考「時(shí)間維度」。他們考慮問題,要么就只考慮眼下,覺得想要的太多,但是時(shí)間不夠就做不到;要么就只考慮未來,注意力全部用來想象自己未來的樣子,接著就產(chǎn)生了未來已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的錯覺。然后,在兩個極端里串來串去,各種耗損。
-
永遠(yuǎn)期待別人給自己答案。因?yàn)樗麄兤诖⒖太@得,所以,極度擔(dān)心時(shí)間不夠用,有著來自靈魂深處的「時(shí)間恐慌癥」。時(shí)間不充分的壓迫感,讓自己不敢去投入行動獲得新的經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)新的改變,所以,他們就期待有高手給他們答案,并且,他們只關(guān)心這樣的答案:
- 如果能成,你必須要證明成功的路徑;
- 如果不能成,你必須要立刻告訴我。
- 有更多的空想,而不去行動。他們必須在「腦海中」論證,這件事一旦開始投入就「一定」能成,否則,他們就不會去行動。而如果論證成立的話,他們依然不去行動,因?yàn)椋麄儠两谀欠N自洽的愉悅感之中,他們論證了未來就認(rèn)為未來已經(jīng)到來。
- 被動模式嚴(yán)重,基本不會主動。因?yàn)槌两谥饔^世界的精美構(gòu)筑之中,根本不愿意到客觀世界的荊棘和泥濘中去受罪,所以,他們不到萬不得已,不會去開始行動,非常被動。因此,整體成果質(zhì)量也不好,一旦沒有外部環(huán)境的壓迫,就會陷入到不知道自己要什么的困境中。
人們通常都或多或少存在一些「匱乏」模式,這種模式會帶來兩種情況:
- 糾結(jié)、掙扎和折磨:在跑步機(jī)上拼命奔跑,但是卻依然呆在原地。匱乏給人帶來的對精神世界的想象,同時(shí)也讓自己在客觀世界中遲疑, 在這兩種極端狀態(tài)下,非常容易產(chǎn)生內(nèi)耗。
- 虛榮和偽裝:行動質(zhì)量很低,成果就不可能好,自己又擔(dān)心沒有時(shí)間,所以,就各種偽裝,裝得自己很厲害的樣子,然后靠虛榮活著。而這種偽裝就是騙那些不如自己的人,導(dǎo)致比較對象失調(diào),越去和不如自己的人,就越沉淪于虛榮。而高手也懶得戳破他們,畢竟,活在虛榮里的人,基本沒有競爭力。
在前幾天《永澄:最近對「平和」的體驗(yàn)和理解》的第四部分中,我也講到了匱乏模式,你也可以移步查看。
4. 如何一下子得到或者成為?
深層模式分析完了,再來看看我是怎么帶著小 M 解決的呢?我用提問幫助小 M 澄清。
我:「M,你想要的是什么呢?」
M:
我想要了解「一元化本子」如何幫助我更好地在因上努力、
幫助我解決「希望一下子做成很多事情」、
「非要一下子成為什么樣的人」的問題。
我真的很需要知道這個答案,我都寫了 100 多頁了,可是我還是沒有成為我想成為的人?。?
這個孩子還是年輕,明明知道應(yīng)該「因上努力」,但是,注意力卻一直停留在「結(jié)果」上。注意力都不能轉(zhuǎn)移到原因分析、行動校驗(yàn)上,結(jié)果怎么可能「一下子」產(chǎn)生呢?
我繼續(xù)問:「你希望一下子做成很多事情,你能圍繞著這個期待多說一點(diǎn)么?」
M:
我想要在自己非常喜歡的 Vlog 方面多努力,打造一個令很多年輕人向往的樣子,把微博運(yùn)營起來。
又想去知乎撈人;
又想多看完幾本圖書館借回來的你推薦的書;
又想把社群的大家照顧好;
還想把你的公號……
還想學(xué)寫作,還想學(xué)社群運(yùn)營;
還想……
很有意思,每個人都期待成為高手、成為很厲害的人,卻并不知道:一個高手擁有的不是自由,而是限制。高手知道自己哪個事情不能做 ,才能知道如何把有限的精力用到極少的事情上,以獲得那份能力的持續(xù)提升,進(jìn)而做到「無他,唯手熟爾」。
一個「被壓抑」的人,比如:為了被老板認(rèn)同不得不拼命加班的人,特別容易被「可能性」所激發(fā)。一旦雞湯過來:「你的人生有無限可能,你可以的!」他就會忍不住地想象各種可能發(fā)生的事情。
區(qū)分菜鳥和高手的方式就在于此。高手也會收集各種信息,他也知道做好一件事需要找到方向、澄清目標(biāo)、想象愿景、構(gòu)建產(chǎn)品、塑造品牌、打開通路、服務(wù)客戶、能力提升、團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)、持續(xù)迭代……
所以,他不考慮「可能性」,而是圍繞著自己的「現(xiàn)狀」,分析在所有的要點(diǎn)里,什么是最重要的,我從哪里下手可以做到「以少帶多」?
高手想的都是「可行性」的問題。
我:「M,你期待一下子都做到,對你來說為什么那么重要呢?」
M:
我現(xiàn)在很年輕啊,我得抓緊體驗(yàn)啊,這樣才能更早地帶動年輕人,成為他們羨慕和向往的榜樣。
叔,我覺得你這樣就很好啊。
每個人的每個時(shí)刻都在體驗(yàn),所謂的「抓緊體驗(yàn)」指的是一個「更大的新經(jīng)歷」吧?其實(shí),你能先把每個時(shí)刻的「體驗(yàn)」都充分挖掘,那就做到了抓緊體驗(yàn)了。(具體見:《永澄:創(chuàng)造 = 新體驗(yàn)》)。
這句話里有兩個問題:
- 價(jià)值不清:想要變得更好帶動他人,可以給自己帶來什么更大價(jià)值呢?
- 活在未來:不僅僅活在未來,而且把注意力放在非常遙遠(yuǎn)的未來。
說到這里,想到一個段子。有個初二的孩子,他期待自己人生要有一份幸福的婚姻,于是,他在上學(xué)的時(shí)候,每天都在考慮和班上的哪個女生談戀愛,因?yàn)?,他認(rèn)為學(xué)習(xí)再重要,也要回歸生活,婚姻是幸福生活的保證,他要提前準(zhǔn)備。
你覺得,這個初二的孩子,和我的侄子小 M 有哪些相似點(diǎn)?
5. 改變,從信念開始
我:「同時(shí)做多件事,是你一下子獲得很多結(jié)果的方案是么?」
當(dāng)我問出這句話的時(shí)候,小 M 停頓了將近半分鐘,我問他內(nèi)在發(fā)生了什么,能否和我分享?
M:
不是的,這肯定不是一個好方法啊!同時(shí)做多件事,一件也做不好啊!
我也知道要結(jié)果的,可是,那個最大的在推進(jìn)過程中,就有一些小的事情來了。
這些小的也很有意義啊,所以,我就去做了。
就這樣,事情越來越多了。
我也不想同時(shí)做很多事情??!
「最大的」在推進(jìn)中,有一些「小而有意義」的事情加入,于是事情變多,于是變亂。你看他的邏輯,本來還挺能抓住重點(diǎn)的,但是,很快就陷入到了系統(tǒng)紊亂的狀態(tài)。等到受不了的時(shí)候,就到處找人幫忙,然后,停下來找到重點(diǎn),興奮地開始之后沒幾天,就再次陷入這個循環(huán)。
既然是個循環(huán)問題,只用「抓重點(diǎn)——變混亂——再規(guī)劃」是不夠的,要找到關(guān)鍵的突破口,徹底打破這個惡性循環(huán)。
改變,從信念開始。如果想要獲得改變,要先把自己的信念給調(diào)整過來。
核心信念:一次做好一個。這個道理已經(jīng)有無數(shù)人講過了,可是,這里有一些細(xì)節(jié)要明確一下:
- 做什么?芒格說:「如果你想要,就先讓自己配得上它」。你可以要很長遠(yuǎn)的東西,在腦子里想想是沒有問題的,但如果是通過「具體行動」而要的東西,要讓自己「配得上」,也就是能要得到才行。所以,你可以想要成為一個影響他人成長的人,這可以隨便想,如果你要具體做事情,比如,讓公眾號用戶增加 10000 人,那你就先問問,擁有一萬用戶的人,他們大約擁有什么基本能力、資源,你要如何才能擁有這些用戶。如果怎么都想不到,完全沒有任何思路,那干脆從 100 個用戶做起。想得多,只是看上去很美而已。
- 做好是什么意思?做好,就是讓成果可以發(fā)揮作用。做事情要有成果的,這個成果可以為自己、為組織、為社會提供價(jià)值,幫助自己更好地適應(yīng)、為組織帶來更好的收益、給社會帶來更好的發(fā)展。所有的成果必須要組合到另外一個系統(tǒng)中發(fā)揮作用。所以,你必須投入時(shí)間精力把成果取得,然后再做下一件事,讓那個成果可以給你帶來源源不斷的價(jià)值才行。如果,成果沒有拿到手,就去換下一件事了,看似出了很多力氣,可是都是無效的、白費(fèi)力氣。
- 做好一個是什么意思?在任何一堆事情中,總能找到最重要的那一點(diǎn),找到那一點(diǎn)并將自己的注意力只投入到這件事上,讓它的成果帶動其他事項(xiàng)發(fā)展,這是一個高級邏輯。如果什么事情都做,那不見得有效果。做多是高概率的錯?。〗ㄗh看看《精要主義》一書,理解一下做少得多的策略,不要再活成冤大頭的樣子,非要拼命做得那么多,卻得不到什么結(jié)果。
并且,用這個信念,可以形成一個方法,「成果導(dǎo)向思維」而形成的方法:
- 把所有你想得、你擔(dān)心的事情都忘記,什么都不要考慮。
- 問問眼下你要做成一件什么事情?得到一個什么成果?具體是什么樣的成果?你要什么時(shí)候得到這個成果?
- 去做,圍繞自己想要的去做,直到把成果取得。
- 如果遇到問題就反思,如果沒有問題,就繼續(xù)「1-4」步驟。
看上去有點(diǎn)傻傻的,好像什么都不想就去做事,可是,這卻是最好的保護(hù)注意力、在客觀世界取得真實(shí)成果進(jìn)行驗(yàn)證的方法。 你不會再想得多、做得少,只要你去做,結(jié)果會給你答案的。
6. 結(jié)尾
其實(shí),要改變「一下子得到」、「一下子成為」這種整體信念,要改變的內(nèi)容很多:
- 底層模式:持續(xù)發(fā)現(xiàn)自己的匱乏模式,去找到這種模式的舒適圈,并且找到錯誤假設(shè),慢慢更新;
- 基本信念:做好當(dāng)下,未來才能到來;一切都要落地在行動上;行動的方向要指向目標(biāo),而不是其他擔(dān)心、焦慮、害怕的部分;一次做好一個;
- 能力調(diào)整:設(shè)定目標(biāo),并能以客觀現(xiàn)實(shí)為反饋進(jìn)行反思;反思,從每一次行動結(jié)果找到可以優(yōu)化的部分;找到更好的方法論來解決問題;不斷實(shí)現(xiàn)自我迭代。
今天,我只是給了一個信念調(diào)整的要點(diǎn),這個要點(diǎn)對我的小侄子很適用,他立刻知道要把注意力帶回到現(xiàn)在能做什么事情上了,所以,他回去做了一個分析:
- 羅列:我現(xiàn)在想要的、需要的、必須要的事情都有哪些?
- 結(jié)構(gòu):如果按照不同結(jié)構(gòu)劃分,我要如何把羅列的事情區(qū)分開,找到關(guān)系?
- 精要:如果只做一件,我要先做什么呢?
我發(fā)現(xiàn),他的行動已經(jīng)從「沉浸在對未來的懷疑」轉(zhuǎn)而指向到「現(xiàn)在自己能做好什么」上了,我就知道,他又回到正軌了。
時(shí)間是個偽概念,我們所擁有的只是這一刻,你的行為只能在這一刻發(fā)生。所謂的過去、未來,都是身體、情緒、頭腦的共同作用后的電信號而已。所以,把一切注意力都投入到現(xiàn)在這個時(shí)刻,跟自己說:「去做吧 ,就在此刻!」
你會發(fā)現(xiàn),最終不是我們走向未來,而是未來來到我們的當(dāng)下。 做好這一刻,未來才能到來。
附
想了解下:
- 你有沒有明白自己不能一下子拿到最終結(jié)果,需要一件件小事扎實(shí)推進(jìn),卻還是還沒做到的情況?這個情況如果多次出現(xiàn),你有哪些應(yīng)對方案?
- 對于這樣的事情,你期待一下子都做到,對你來說為什么那么重要呢?
期待你的答案。
另外,關(guān)于今天這個主題,你有什么想要擴(kuò)展的話題,也可以在下方留言中告訴我,我們會挑選大家最關(guān)注的一些話題書寫后續(xù),另外,Up小姐姐可能還會為提出這個選題的你準(zhǔn)備其他小驚喜。
Team
- 選題書寫:易仁永澄
- 編輯團(tuán)隊(duì):狂奔的麥克、流水、伊拉