英、法、德等發(fā)達(dá)國(guó)家在20世紀(jì)90年代就將機(jī)器人教育納入國(guó)家基礎(chǔ)教育體系；美國(guó)各州也已經(jīng)普及機(jī)器人教育，相關(guān)的課程已納入美國(guó)中小學(xué)教育課程體系；而日本、韓國(guó)每年將近有一半4-16歲的青少年兒童在接受機(jī)器人教育；就連人口基礎(chǔ)小的印尼、新加坡等國(guó)家，機(jī)器人基礎(chǔ)教育也發(fā)展迅猛。

國(guó)內(nèi)外對(duì)機(jī)器人技術(shù)的重視，對(duì)機(jī)器人教育的關(guān)注，促進(jìn)了機(jī)器人培訓(xùn)行業(yè)的快速發(fā)展。在我們國(guó)家，香港、臺(tái)灣在21世紀(jì)初期將機(jī)器人教育引進(jìn)教室，作為基礎(chǔ)教育的重要補(bǔ)充；但在大陸，機(jī)器人培訓(xùn)還處于初期發(fā)展階段，相關(guān)的市場(chǎng)領(lǐng)域也是一片藍(lán)海，投資機(jī)器人教育培訓(xùn)行業(yè)可謂是占盡優(yōu)勢(shì)和先機(jī)。

從機(jī)器人的教育性質(zhì)來(lái)看，機(jī)器人是教育界認(rèn)可的教育項(xiàng)目。機(jī)器人技術(shù)融合了機(jī)械原理、電子傳感器、計(jì)算機(jī)軟硬件及人工智能等眾多先進(jìn)技術(shù)，作為增強(qiáng)青少年的動(dòng)手能力，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新能力，促進(jìn)其思維發(fā)展的有效工具，在教育界得到認(rèn)可和支持。機(jī)器人教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分，可以提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、邏輯思維、觀(guān)察能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，是培養(yǎng)創(chuàng)新性人才重要的課程之一。而中小學(xué)機(jī)器人教育對(duì)提高社會(huì)公眾科學(xué)素養(yǎng)又具有基礎(chǔ)和先導(dǎo)作用。在國(guó)家如此重視青少年的素質(zhì)教育及對(duì)新型科技人才的培養(yǎng)下，加盟機(jī)器人項(xiàng)目是最好的、最適宜時(shí)代科技發(fā)展的選擇?，F(xiàn)在在全國(guó)許多地區(qū)已經(jīng)把機(jī)器人教育作為高考加分項(xiàng)。

從機(jī)器人教育的意義來(lái)看，機(jī)器人課程可以激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生們?cè)趧?dòng)手的過(guò)程中接觸并運(yùn)用不同領(lǐng)域的知識(shí)，有利于青少年養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在對(duì)機(jī)器人的了解過(guò)程中，青少年學(xué)習(xí)編寫(xiě)簡(jiǎn)單的機(jī)器人控制程序，提高他們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。然后通過(guò)機(jī)器人競(jìng)賽等，讓青少年在搭建機(jī)器人和編制程序的過(guò)程中培養(yǎng)、鍛煉他們的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)造力。機(jī)器人教育還有利于培養(yǎng)青少年的科學(xué)素養(yǎng)。

另外從國(guó)際視角看，日本、美國(guó)等一些發(fā)達(dá)國(guó)家高度重視機(jī)器人學(xué)科教育對(duì)高科技社會(huì)的作用，在機(jī)器人教育領(lǐng)域具有領(lǐng)先的水平。因此從國(guó)際趨勢(shì)來(lái)看，機(jī)器人是極好的加盟項(xiàng)目。

鳳凰機(jī)器人，作為中國(guó)獲得授權(quán)慧魚(yú)機(jī)器人課程的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為青少年提供一個(gè)“學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力與動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力“的平臺(tái)。在創(chuàng)意搭建中激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)造力；在參加機(jī)器人競(jìng)賽中鍛煉孩子的思維能力，培養(yǎng)青少年的科學(xué)素質(zhì)。作為高端的機(jī)器人教育品牌，鳳凰機(jī)器人值得你來(lái)加盟。

機(jī)器人教育事業(yè)方興未艾。機(jī)器人教育活動(dòng)知識(shí)覆蓋面廣、能力鍛煉多樣、情感體驗(yàn)豐富，受到越來(lái)越多的師生歡迎，正向廣大師生的普及過(guò)渡。機(jī)器人教育必將為我國(guó)的素質(zhì)教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。機(jī)器人教育的前途是光明的。

本文由鳳凰機(jī)器人創(chuàng)意中心發(fā)布，2017年4月25日。