? 從沒有想到我能成為十九大報告宣講團成員，也從沒有想過十九大離我們這么近。
? 接到校長讓我參加十九大報告宣講團的命令，甚是忐忑。覺得自己理論水平不夠，經(jīng)驗不足，怕是不能將十九大報告的核心要義準確的送傳達到基層黨員干部那里。校長一番教導(dǎo)讓我義不容辭接下了這個艱巨的任務(wù)。
? 十九大召開以來，在局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排部署下，我們一直在學(xué)習十九大精神。接到任務(wù)后我又把報告原文細細讀了兩三遍。就在讀的過程中我的思想慢慢發(fā)生了改變。
? 在區(qū)委宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)下，我們分別參加了省市區(qū)組織的宣講活動，以會代訓(xùn)。在幾次學(xué)習過程中，我認真聆聽，詳細記錄。我特別注意聽專家們宣講的思路以及要點。后期我把幾個專家對某一個問題的闡述匯總，力爭理出最清晰的思路，最全面的文本，最精當?shù)陌咐?br>
? 區(qū)黨校校長辛金橋又給我們做了培訓(xùn)，他告訴我們，講解某一個問題必須講清楚哪幾點，哪些要點是必須講的，哪些案例是可以因地（單位）制宜隨手拈來的。在三門峽市宣講十九大報告啟動儀式上，市委副書記吳波又一次對我們進行了培訓(xùn)。
? 陜州區(qū)委宣講團共九名成員，教育系統(tǒng)僅僅我一個人，我深感責任重大。搜集了海量資料，再從中精選最能詮釋十九大精神的。后來我們宣講團成員將資料匯總到黨校孟維改老師處，她整理出一個通稿，我們宣講時再加上自己的個性化理解，形成文本資料。課件也是通稿。
? 宣講的第一站是陜州區(qū)教師進修學(xué)校，也就是我的單位。第一次有點緊張，慌亂，效果不太理想。但單位同事們聽得特別專心，配合力度那是杠杠滴。
? ? ? 第二站是宮前鄉(xiāng)政府。去往宮前鄉(xiāng)的路上我問了來接我的領(lǐng)導(dǎo)，他說政府一共有八十多名工作人員，可后來聽課的只有四十多人。其他人都在忙扶貧呢！辦公室里全是扶貧檔案，墻上全是公布扶貧進度和目標的表格。一個女干部正在打電話核實貧困戶的身份證號碼，一個號碼，從小組到村委，鄉(xiāng)政府，區(qū)政府，市政府，層層上報，一級級反饋。他們工作的認真程度讓我自嘆不如。還有一個村主任受了委屈，無處訴說，只要和同事們講講，以解心中塊壘?；鶎痈刹抗べY微薄，工作辛苦，他們面對的是老百姓，要解決群眾疾苦，要帶領(lǐng)貧困戶脫貧，工作的繁瑣，需要付出巨大的耐心愛心責任心。向基層干部致敬！
? ? ? 第三站是國土局，本以為這個單位沒有我認識的人，結(jié)果還有一個老朋友給我倒水，心里暖暖的。多年的朋友了，只是不知道他剛調(diào)到這個單位。
? ? ? 第四站是人社局，本以為這里有好幾個老朋友，結(jié)果他們不是下鄉(xiāng)扶貧了，就是當駐村第一書記了，總之一個老朋友也沒見到。不管怎樣，我都認真講課。
? ? ? 第五站是實驗中學(xué)。開場前我說到，我對這個學(xué)校有著特殊感情，因為我的親人在這里，雖然他今天不在現(xiàn)場，但是他的心永遠在這里，他永遠和大家在一起。臺下聽眾熱烈鼓掌，我卻差點淚奔。因為那時候我正在思念遠方的他。
? ? ? 第六站是原店中心校。我講完課了，我的老師，原店中心校校長段群禮主任告訴我，在我開講前十五分鐘他低著頭不敢看我。因為他不知道我講得怎么樣，他擔心我講不好。十五分鐘后他抬起頭來，并且抬得高高的。非常感謝我的老師給我說這樣的話，非常感謝他關(guān)心我的成長進步。這才是真正的師長。在這里我唯一一次站著講課，老師們聽得特別專注。
? ? ? 課后段主任告訴我，如果能穿上西裝，戴上黨徽，效果會更好。我聽后相當慚愧，因為在別的單位講課一直是穿西裝，戴黨徽的。那天因為天冷，教室里沒有取暖設(shè)施，我就沒有嚴格要求自己，感覺甚是對不起我的老師。
? ? ? 第七站是區(qū)中專。這是我開講以來聽講人數(shù)最多的一個單位。一百多人。
? ? ? 第八站是煙草局。下午三點開始講課，四點下課。老公四點二十二分動車到南站。下課后我即跟隨他們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到南站接站。也就是從那一天開始，講完課劇烈頭疼。
? ? ? 第九站是王家后中心校。這也是最后一站。我的家在柴洼鄉(xiāng)，后來合鄉(xiāng)并鎮(zhèn)，柴洼鄉(xiāng)并入王家后鄉(xiāng)，因此，王家后就成了我的家鄉(xiāng)。回家鄉(xiāng)講課壓力山大。因為那里有我的恩師，我的老同事，老戰(zhàn)友 ，還有老朋友。那一次是我講得最精彩的一次。當然這是自我感覺。
? ? ? ? 從教這二十五年，我深深明白：要當好一名人民教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業(yè)貢獻力量。既然選擇了當教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，我們應(yīng)在教師這個平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。
時代在進步，知識在更新。假如我們教師還滿足于之前掌握的那點知識，那我們早晚要落伍，要被時代淘汰。所以，要建立起畢生學(xué)習的理念，學(xué)無止境，隨時更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念，惟有如此，我們才對得起黨和人民的重托，才無愧于“教師”這個光榮稱號。這是我第二次用簡書記錄生活，這也是在學(xué)習。
隨著宣講活動的深入開展，我對十九大報告的理解也逐步深入。我深刻認識到我們所處的時代是新時代，我們在新時代要有新作為。正如時朝麗老師所說，我所站立的地方就是我的祖國。我努力了，進步了，我的祖國就會發(fā)展。讓我們站在祖國的大地上努力吧！我們我們完全有理由相信一切都會越來越好。聽說又要給我們漲工資了，努力吧親們。
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