如果這是一篇需嚴(yán)格審核的稿子，那么我：“在志愿者的努力協(xié)助下，小朋友們展開(kāi)了生動(dòng)的課堂學(xué)習(xí)生活和課余游戲時(shí)間，小朋友們都很乖，與志愿者相處融洽?！比欢@并不是稿子，OK, fine.那么我來(lái)講講我們的故事，我們這群大孩子和小孩子的小劇場(chǎng)吧！

在來(lái)這里之前，我并沒(méi)有對(duì)志愿者活動(dòng)很有情感，或者說(shuō)興奮于此，反而對(duì)此有博得好處的功利之嫌（雖也無(wú)可厚非）。我來(lái)這里的第一天開(kāi)始，其后每一天，我嘗試了前所未有的凌晨5點(diǎn)起床，享受到了清晨空蕩的街道，沒(méi)有熙熙攘攘的急行，而是如同發(fā)現(xiàn)新大陸一般有趣新鮮，連匆忙攜帶的便餐也十分和我口味（微笑）。

走進(jìn)校門(mén)的那一刻，每每都有背著書(shū)包的小朋友們和我同時(shí)跨入，看著他們一蹦一跳走向教室，身后的書(shū)包也有節(jié)奏的晃動(dòng)，我想：真好?。?shū)包對(duì)他們來(lái)說(shuō)還不是沉重的負(fù)荷呢。

與小朋友們相處的第一天，還不是很相熟，他們的眼神總是怯怯的，一口一聲老師，但我知道在那怯怯的小眼神下面藏著的欣喜和好奇馬上會(huì)轉(zhuǎn)變成與我們相熟互懟的橄欖枝了吧！

他們與我們的年齡相差很多，一個(gè)是學(xué)生時(shí)代的起步，而我們是鄰近尾聲了，盡管是這樣，有些東西是不會(huì)變的，我看見(jiàn)一個(gè)叫陳雯的孩子在馬不停蹄（用詞恰當(dāng)？）地看著柯南漫畫(huà)，就想起當(dāng)年為此半夜竊讀的我的學(xué)生時(shí)代。學(xué)生時(shí)代的快樂(lè)總是悄咪咪的，真的很難忘那種驚險(xiǎn)和快樂(lè)并存的滋味，我們的權(quán)利被掌管著，卻在有限的時(shí)間里學(xué)著自我掌管，或者說(shuō)偷樂(lè)。

小胖墩，小瘦子，大長(zhǎng)腿，小美裙帶，小眼鏡......這里有太多豐富的人生豐富的故事待你去發(fā)現(xiàn)了，代溝？不存在的！每個(gè)人心里都住著一位孩子，在這里，就愉快地、毫無(wú)顧忌地將他們喚醒吧！我們身著小綠服，我們是小白菜，我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)我們的時(shí)間去成全他們的笑容，同時(shí)讓他們安全，沒(méi)有后顧之憂。

暑假作業(yè)輔導(dǎo)課是一節(jié)完全屬于我們和他們的課程，那些時(shí)間里，我們不能放開(kāi)音量和他們肆意交流，他們也是。但輕聲細(xì)語(yǔ)間，我們的感情建立了，他們的眼神不再怯怯的，而是狡猾的，對(duì)！你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，就是狡猾。這種東西往往只在孩子們認(rèn)可了你是他們世界的人之后，才會(huì)給你的反饋，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是饋贈(zèng)。

就在今天，還發(fā)生了一件事情，因?yàn)槲易尅癋BI”（代稱(chēng)）罰站了一下午，當(dāng)時(shí)我想抓典型讓孩子們聽(tīng)話乖乖的，犧牲了這位小兄弟，導(dǎo)致她被訓(xùn)話罰站了。每次我走過(guò)窗前，看到他一臉生無(wú)可戀的表情，我心疼了，我覺(jué)的我不該這樣，我還沒(méi)有修煉到像老師那般假意的冷酷從而給他點(diǎn)教訓(xùn)，我做不到，我只是希望他們好好的。我看到他靜靜地在墻角站了3個(gè)小時(shí)仍然沒(méi)有被放行的跡象，我決定去救他，就算違背老師的意愿也沒(méi)關(guān)系。

我輕聲詢(xún)問(wèn)他：“老師讓你罰站到幾點(diǎn)？”他說(shuō)：“她沒(méi)有說(shuō)......”拍拍他的背，我：“你走吧！回去吧！沒(méi)關(guān)系的，我跟老師說(shuō)?！?/p>

孩子們好善良，他們不會(huì)記仇，他們會(huì)把辛苦折疊小愛(ài)心盡數(shù)送給你，他們也會(huì)對(duì)你的世界很好奇，但他們不急于到達(dá)那里，他們也很愛(ài)自己的世界??！看著他們聚眾瘋狂的玩著卡牌游戲，有時(shí)互相爭(zhēng)吵，有時(shí)有隔空傳話的友好，無(wú)常多變而又精彩紛呈，他們小世界不知不覺(jué)中感染到了我，這才過(guò)了一周，我們還有另一周的相處時(shí)間哦，很棒呢！