外甥回來復(fù)讀

今天外甥說沈陽(yáng)大學(xué)不好，要回來復(fù)讀。?孩子說話有些哽咽看起來還是真的是想重新來過。接下來孩子面臨的就要去晉城一中復(fù)讀。

我是晉城一中的老師，我就要去找領(lǐng)導(dǎo)給孩子插班。?求人辦事兒。

中午姐姐下班過來一起和我商量怎樣來找中間人。?我只是一名普通的員工，我說的話領(lǐng)導(dǎo)不一定給面子。想找我們學(xué)校的辦公室主任。吳主任也是姐夫認(rèn)識(shí)的，姐姐要求姐夫同我一起出面。但是姐夫拒絕了。姐夫不愿意再管孩子的事情。

這個(gè)時(shí)候我居然非常大度地說:姐姐我和你一起去找吳主任。?

其實(shí)當(dāng)時(shí)我也意識(shí)到姐夫自己的孩子他都不出面，我怎么還在強(qiáng)撐著。?

那一刻我內(nèi)心里有對(duì)姐姐的討好。姐姐是在醫(yī)院上班，所以看病很方便，不敢對(duì)姐姐有任何的代怠慢。

我知道找領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)大麻煩的事情，而且這件事情也不是我的事情。無形當(dāng)中我卻擔(dān)起了這樣的擔(dān)子。一上午我都沒有辦法備課，被孩子的這個(gè)回來攪得心煩意亂。其實(shí)內(nèi)心也會(huì)有無措，也會(huì)有無可奈何。

從去年孩子高考，我義務(wù)輔導(dǎo)孩子的生物課。我發(fā)現(xiàn)我就是在擔(dān)擔(dān)子。

姐姐說什么我基本上是不敢反抗的。甚至是會(huì)主動(dòng)的幫她承擔(dān)。?

反思:我要和姐姐劃清界限，依然尊重的原則是不求不給。我不要背負(fù)別人，我只做好我自己。

即使別人求助于我，也要根據(jù)自己的實(shí)際情況，讓自己也好才能讓別人好。?