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亨利.博亞

解離：進入到一個內(nèi)在世界，感覺到外面的世界很遙遠(yuǎn)。

亨利老師舉例子：

（當(dāng)用于創(chuàng)傷治療時）我的工作室有一個平板電視，我會讓來訪者看著它的時候，想象那些創(chuàng)傷的經(jīng)歷在屏幕出現(xiàn)，讓他坐在一把椅子上，像看電視一樣看著。然后我會再拿一把椅子放在稍后一些的位置上，讓他坐在那里，想象自己正在看著前面的人看屏幕?；蛘咴偃缓?，我會讓他去到房間的外面，從玻璃外面看向室內(nèi)，看著一把把逐漸靠后的椅子（想象上面的人在看著屏幕）

排列中的距離，層層退出的實驗。

另外排列中防御的一種情況還有——

催眠中年齡回溯，回到更小或者三歲的時候，回到還不能講話的時候，等等。性別識別是3～6歲，如果催眠中從16歲回到那時候很正常。

等他能夠講話的時候，我們可以幫助他們從那樣幼小的年紀(jì)回來。雖然即使你什么都不做，它也會回來。但我們可以在過程中幫助做一些事情。

這就好像你看到一個青年時代的朋友，就會不由自主地像那時那樣的講話。

導(dǎo)師班四階.珠海

治療是對案主的觸動

點到即止

我們的工作是有限的、節(jié)儉的、做到極致

但不要做滿、不要做得太滿

能量的圓畫得太滿的時候啊

（能量）就沒有辦法向外流動了。

地面錨定

關(guān)系復(fù)雜的時候

可以用循序漸進法

呈現(xiàn)主要矛盾

如果其他成員在個案過程中有幫助

可以再加入

排列師還是需要比案主再往前一步

再往前一些

重要的是

不要堅持

"我的想法是正確的"

"也許當(dāng)時我的表達案主并不認(rèn)同

但是二十分鐘后，ta又同意了"

要有縱觀全局的能力

案主提到自信，我當(dāng)時認(rèn)為就與墮胎有關(guān)

但即使你有經(jīng)驗、你有了結(jié)果

也依然需要不斷地提問、工作，然后一步步去證實最后的結(jié)果的確也是這樣。（F）