2-19 ，今天繼續(xù)去中醫(yī)院查血，結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于預(yù)期，白細(xì)胞不但沒(méi)有突破2，反而下跌至1.59，血小板下跌至116，創(chuàng)歷史新低，血紅蛋白98，中性粒0.42，四大指標(biāo)都有不同程度下降。

怎么回事！這幾日明明小滿的飯量是逐日增加的啊，泥鰍湯、五紅湯、雞湯、牛肉湯輪番進(jìn)補(bǔ)，各種營(yíng)養(yǎng)應(yīng)該是跟上了的，而且小滿的精神也不錯(cuò)，這是向好的表現(xiàn)，怎么血象反而降低了呢？

結(jié)合眉骨處新的腫脹，我想有可能是二療的化療劑量小了，導(dǎo)致沒(méi)控制住癌細(xì)胞，讓其又活躍起來(lái)，以致于和身體爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)，繼續(xù)蔓延發(fā)展。

嗯，必須得說(shuō)有這可能，周日掛禮嘉門診，再去看李主任的號(hào)，一是詢問(wèn)這病情是否屬于進(jìn)展，二是請(qǐng)求再開(kāi)幾針升白針連打，以便24號(hào)看王主任的門診后能順利上療。

白天在神母群里向資深病友棍哥請(qǐng)教移植的問(wèn)題——沒(méi)能力做后續(xù)的免疫，單做移植的意義有多大？

棍哥的回答是化療效果好的話建議做移植，感覺(jué)和免疫一樣，都是建立在化療反應(yīng)好的基礎(chǔ)上，是一種有限的錦上添花，而不是亟需的雪中送炭。

畢竟化療反應(yīng)好，本身就說(shuō)明該孩子適合接受治療，甚至都可以不用移植和免疫，后兩者看上去只是一個(gè)鞏固和提高。

而一旦化療反應(yīng)差，接著的移植和免疫也大打折扣，如此看來(lái)，移植和免疫的作用就比較有限。

嗯，棍哥的解答給了些指引，但我對(duì)移植依然舉棋不定。

這一段時(shí)間的觀察對(duì)比，發(fā)現(xiàn)重慶兒童醫(yī)院的治療方案偏長(zhǎng)期，與國(guó)外和北上廣一流醫(yī)院的短期高強(qiáng)度理念不同，周日看門診時(shí)得把這一問(wèn)題和醫(yī)生好好交流。

此刻右手手指還有些麻木和輕微的疼，這是晚上輔導(dǎo)元元數(shù)學(xué)的不良反應(yīng)。

元元現(xiàn)在只知道貪玩，幼兒園學(xué)的一點(diǎn)東西都快忘完了，10以內(nèi)的加法居然都不會(huì)了。

為了督促她學(xué)習(xí)，我就簡(jiǎn)單列了五組加法口訣讓她背，沒(méi)想到這么幾組數(shù)字她就是記不住。

一個(gè)四加三連續(xù)考連續(xù)錯(cuò)，氣得我用打手板的方式懲罰，前前后后好幾輪，打了二十余個(gè)手板，把我的手板都打疼了才讓她記住。

哎，輔導(dǎo)作業(yè)可真要命，但既然要做就要堅(jiān)持，離上療還有四天時(shí)間，爭(zhēng)取這四天好好給元元上課，初步建立一個(gè)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。