今年1月份我報(bào)名了教師資格證考試，3月份參加筆試，5月份參加面試，6月份開(kāi)始網(wǎng)上申報(bào)教資認(rèn)定....一路走過(guò)來(lái)，我覺(jué)得還是挺有收獲的，考取了證書(shū)是其一，對(duì)于國(guó)家教資的報(bào)名考試流程以及考試相關(guān)內(nèi)容也有了一定的了解。
我理解對(duì)于想考但是對(duì)此一無(wú)所知的人的困惑，以及無(wú)從下手的焦慮。我想，我有必要在考出來(lái)之后，寫(xiě)一篇比較全面的攻略供有需要的朋友參考，以下便是我個(gè)人的報(bào)名流程以及考試內(nèi)容等的全程記錄和介紹。
01 教師資格證考試攻略——報(bào)考篇
01教師證報(bào)考條件
報(bào)考幼兒園教師資格。應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷；
報(bào)考小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷；
報(bào)考初級(jí)中學(xué)、初等職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，高級(jí)中學(xué)，中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷；
報(bào)考中等專業(yè)學(xué)校，技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷，同時(shí)還應(yīng)具備相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)資格或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。
02考試安排
報(bào)名網(wǎng)址：http://ntce.neea.edu.cn
上半年面試日期：5月18日－19日；
下半年面試日期：2020年1月4日-5日。
注：考生參加面試的具體時(shí)間安排將在《面試準(zhǔn)考證》中標(biāo)明。
我考的是小學(xué)英語(yǔ)，筆試部分的主體內(nèi)容是一樣的，所以，就小學(xué)而言我的經(jīng)驗(yàn)以及考試的思路是完全可以參考的，如果是初中或者高中，在筆試的時(shí)候會(huì)多考一門(mén)科，上面的表格里有寫(xiě)。
02 教師資格證考試攻略——筆試篇
小學(xué)筆試包括兩門(mén)科：
《綜合素質(zhì)》《教育教學(xué)知識(shí)與能力》
下面我就分別介紹一下這兩門(mén)科的備考大致內(nèi)容及攻略。
科一：《綜合素質(zhì)》（中小學(xué)通用）
第一章 職業(yè)理念
1.教育觀
2.學(xué)生觀
3.教師觀
高頻考點(diǎn)：（括號(hào)內(nèi)的是順口溜）
（1）? 素質(zhì)教育的內(nèi)涵（5點(diǎn):提速個(gè)性創(chuàng)兩全）
（2）? 新課改的教學(xué)觀（4點(diǎn)：學(xué)習(xí)過(guò)人）
（3）? 新課改的學(xué)生觀（3點(diǎn)：獨(dú)獨(dú)發(fā)）
（4）? 新課改背景下的教師觀（4點(diǎn)：延遲引進(jìn)建發(fā)，開(kāi)放社群）
（5）? 新課改背景下教師行為的轉(zhuǎn)變（4點(diǎn)：贊助思作，學(xué)生教學(xué)自己同事）
第二章 教育法律法規(guī)
1.教育法規(guī)概述
2.《中華人民共和國(guó)教育法》
3.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
4.《中華人民共和國(guó)教師法》
5.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
6.《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》
7.《學(xué)生傷害事故處理辦法》
8.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》
9.《教師的權(quán)利與義務(wù)》
10.《學(xué)生權(quán)利》
考點(diǎn)：
這一章考的都是選擇題，多刷題，記住對(duì)應(yīng)的權(quán)利或義務(wù)就好。
第三章 教師職業(yè)道德
1.教師職業(yè)道德規(guī)范
2.《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》
3.《教師職業(yè)行為規(guī)范》要求，內(nèi)容，處理
高頻考點(diǎn)：
1.? 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（6點(diǎn)：三愛(ài)兩人一終身）
2.? 材料分析題答題模板：
（1） 見(jiàn)題拆題找主體
（2） 匹配考點(diǎn)找行為
（3） 總結(jié)：分析行為對(duì)錯(cuò)，提出考點(diǎn)
（4） 分析：按點(diǎn)列出考點(diǎn)理論分析＋結(jié)合材料分析
（5） 總結(jié)：向材料學(xué)習(xí)/引以為鑒，提高職業(yè)道德修養(yǎng)
第四章 文化素養(yǎng)
1.教師的歷史文化素養(yǎng)
中國(guó)歷史，世界歷史重要事件
2.教師的科技文化素養(yǎng)
古代，現(xiàn)代，航天，科學(xué)，地理等常識(shí)
3.教師的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)
官員選拔，傳統(tǒng)藝術(shù)，古代科技文化，傳統(tǒng)思想文化
4.教師的文學(xué)素養(yǎng)
中國(guó)古代文學(xué)，現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，新時(shí)期文學(xué)等
5.教師的一書(shū)鑒賞素養(yǎng)
書(shū)法藝術(shù)鑒賞，繪畫(huà)藝術(shù)鑒賞，音樂(lè)，建筑等鑒賞
考點(diǎn)：
這一章節(jié)考得內(nèi)容非常廣泛，可以說(shuō)天文地理，從古至今所有的知識(shí)點(diǎn)都可能考到，備考的時(shí)候只能通過(guò)多刷題，把一些出現(xiàn)頻次多的記住，其他的只能看個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備了。
第五章 教學(xué)基本能力
1.閱讀理解能力：材料題
2.邏輯思維能力：真假命題，邏輯推理（單選）
3.信息處理能力：Excel，Word，PPT（單選）
4.寫(xiě)作能力：作文（50分）
考點(diǎn)：
（1） 閱讀理解：重要句子在文中的作用
（2） 作文：命題作文，話題作文，材料作文
科二：《教育教學(xué)知識(shí)與能力》
第一章 教育基礎(chǔ)
1. 教育學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
2. 心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
3. 小學(xué)教育的發(fā)展與管理
4.? 教師專業(yè)發(fā)展
5.? 基礎(chǔ)教育課程改革
高頻考點(diǎn)：
1. 學(xué)校教育的產(chǎn)生需要滿足的條件
2. 教育制度的影響因素
3. 提高記憶的方法
4. 創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
5. 影響能力發(fā)現(xiàn)的因素
6. 良好性格的培養(yǎng)
7. 小學(xué)教育的任務(wù)
8. 教師勞動(dòng)的特點(diǎn)
9. 教師專業(yè)發(fā)展的階段
10. 教室專業(yè)發(fā)展的途徑
11. 影響課程開(kāi)發(fā)的主要因素
12. 基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)
第二章 學(xué)生指導(dǎo)
1. 小學(xué)生身心發(fā)展的一般特點(diǎn)與規(guī)律
2. 小學(xué)生的學(xué)習(xí)
3. 小學(xué)德育
4. 小學(xué)美育
5. 小學(xué)心理健康教育
6. 小學(xué)衛(wèi)生保健與安全教育
高頻考點(diǎn)：
1. 影響個(gè)體身心發(fā)展的因素（5點(diǎn)）
2. 個(gè)體身心發(fā)展的規(guī)律與教育啟示（5點(diǎn)）
3. 認(rèn)知學(xué)習(xí)理論各位名人及代表觀點(diǎn)（4個(gè)）
4. 促進(jìn)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略（7點(diǎn)）
5. 德育過(guò)程的基本規(guī)律（4點(diǎn)）
6. 德育的原則（8點(diǎn)）
7. 德育的途徑（6點(diǎn)）
第三章 班級(jí)管理
1. 班級(jí)與班級(jí)管理：模式，原則，方法，問(wèn)題策略，事件處理
2. 班主任：角色定位，基本素養(yǎng)，工作內(nèi)容
3. 班級(jí)活動(dòng)與班隊(duì)活動(dòng)：基本類型，概念
4. 課外活動(dòng)：內(nèi)容，組織形式，制定與實(shí)施
高頻考點(diǎn)：
1. 培養(yǎng)良好的班風(fēng)，應(yīng)做到什么（5點(diǎn)）
2. 做后進(jìn)生的教育工作，班主任需要注意什么（4點(diǎn)）
3. 班級(jí)突發(fā)事件的處理原則（5點(diǎn)）
4. 班級(jí)突發(fā)事件的處理方法（4點(diǎn)）
5. 班主任的八大工作
第四章 學(xué)科知識(shí)
和自己備考的科目相關(guān)。
第五章 教學(xué)設(shè)計(jì)
小學(xué)語(yǔ)文為例（閱讀課/識(shí)字課/作文課）
教案要素：
（1）教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能：學(xué)生會(huì)/能….；了解/知道/掌握…
過(guò)程與方法：通過(guò)…學(xué)習(xí)，體會(huì)…，鍛煉…能力/歸納出…的一般方法
情感態(tài)度價(jià)值觀：體會(huì)…，激發(fā)…，逐步養(yǎng)成…
（2）教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)，聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，體會(huì)句子含義
教學(xué)難點(diǎn)：感悟作者對(duì)…的思考，懂得…
（3）教學(xué)方法
（4）教學(xué)過(guò)程
課堂導(dǎo)入：標(biāo)題，作者，背景，文本內(nèi)容
整體感知：主要內(nèi)容，結(jié)構(gòu)思路，情感基調(diào)
深入研讀：關(guān)鍵詞句，人物形象，寫(xiě)作手法，構(gòu)思，主題
拓展延伸：知識(shí)，語(yǔ)言，情感，思維
小結(jié)作業(yè)：總結(jié)，拓展，情感，朗讀，懸念，記誦，消化
（5）板書(shū)設(shè)計(jì)
簡(jiǎn)潔工整，有重點(diǎn)，有條理
第六章 教學(xué)實(shí)施
1.教學(xué)設(shè)計(jì)概念：原則，依據(jù)，步驟與內(nèi)容
2.教案設(shè)計(jì)與編寫(xiě)：目標(biāo)，重難點(diǎn)，過(guò)程，作業(yè)，板書(shū)
3.小學(xué)綜合課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)
4.信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合
5.小學(xué)生在不同學(xué)習(xí)領(lǐng)域的認(rèn)知特點(diǎn)
高頻考點(diǎn)：
1. 小學(xué)教學(xué)的基本任務(wù)（5點(diǎn)）
2. 教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律（4點(diǎn)）
3. 教學(xué)的八大原則
4. 一堂好課的基本要求（8點(diǎn)）
5. 循序漸進(jìn)原則的要求（3點(diǎn)）
6. 因材施教原則的要求（3點(diǎn)）
03 教師資格證考試攻略——面試篇
報(bào)名網(wǎng)址：http://ntce.neea.edu.cn
一般筆試成績(jī)出來(lái)之后就可以著手面試報(bào)名的事項(xiàng)了，及時(shí)關(guān)注網(wǎng)站報(bào)名信息。
上半年面試日期：5月18日－19日；
下半年面試日期：2020年1月4日-5日。
注：考生參加面試的具體時(shí)間安排將在《面試準(zhǔn)考證》中標(biāo)明。
01面試科目
1. 報(bào)考幼兒園教師資格，面試不分科目。
2. 報(bào)考小學(xué)教師資格，面試科目分別為：小學(xué)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，社會(huì)，科學(xué)，音樂(lè)，體育，美術(shù)，心理健康教育，信息技術(shù)和小學(xué)全科。
3. 報(bào)考初級(jí)中學(xué)，普通高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格，選擇面試科目應(yīng)與筆試科目三《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》相一致。初中面試科目分別為：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理，化學(xué)，生物，思想品德，歷史，地理，體育與健康，音樂(lè)，美術(shù)，信息技術(shù)，歷史與社會(huì)，科學(xué)，心理健康教育，日語(yǔ)，俄語(yǔ)。
4. 高中，中等職業(yè)學(xué)校文化課面試科目分別為：語(yǔ)數(shù)英，物理，物理，化學(xué)，生物，思想品德，歷史，地理，體育與健康，音樂(lè)，美術(shù)，信息技術(shù)，歷史與社會(huì)，科學(xué)，心理健康教育，日語(yǔ)，俄語(yǔ)。
5. 報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課，實(shí)習(xí)指導(dǎo)課教師資格考試面試，需選擇相應(yīng)的專業(yè)大類和專業(yè)。
02 面試形式
1.結(jié)構(gòu)化面試（5min）
考官會(huì)抽取兩道結(jié)構(gòu)化面試的試題給到考生，需要考生作相應(yīng)的解答。
2.情境模擬（10min）
情境模擬又稱無(wú)生試講，即在沒(méi)有學(xué)生的情況下，通過(guò)規(guī)定的時(shí)間里進(jìn)行講課，以這種方式考察教師的教學(xué)技能及能力。
3.答辯（5min）
面試答辯是考官根據(jù)考生錢(qián)15分鐘的表現(xiàn)，對(duì)考生教學(xué)設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)或是關(guān)于教師職業(yè)理念的追問(wèn)。
03 面試流程
1. 候考
抽簽決定進(jìn)場(chǎng)順序—關(guān)閉手機(jī)，可看資料
2. 備考
機(jī)房抽題—打印試題—備考室寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)—收教學(xué)設(shè)計(jì)—核對(duì)考生信息（寫(xiě)教案時(shí)間：20min）
3. 考試
入場(chǎng)—結(jié)構(gòu)化問(wèn)答（5min）—試講（10min）—答辯（5min）—離場(chǎng)（累計(jì)20min）
（1）敲門(mén)進(jìn)入，得到應(yīng)答后進(jìn)入教室
（2）向考官問(wèn)好
（3）結(jié)構(gòu)化面試
（4）試講：試講結(jié)束后向考官致意
（5）答辯
（6）離場(chǎng)：面試結(jié)束后，向考官致謝，擦完黑板，離開(kāi)教室
第一部分 結(jié)構(gòu)化面試試題
1. 自我認(rèn)知模塊
例題：你為什么要當(dāng)老師？…..
2. 綜合分析模塊
例題：你對(duì)于“授之以魚(yú)，不如授之以漁”這句話有什么理解？…
3. 人際溝通模塊
例題：如何對(duì)待調(diào)皮的學(xué)生？…
4. 計(jì)劃組織模塊
例題：組織一次班級(jí)的春游，你打算如何組織？…
5. 應(yīng)急應(yīng)變模塊
例題：當(dāng)你上課時(shí)，一個(gè)學(xué)生在傳紙條，你怎么辦？…
6. 教育教學(xué)模塊
例題：一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？…
7. 時(shí)政分析類
例題：十九大報(bào)告里關(guān)于發(fā)展的問(wèn)題…
第二部分 面試科目實(shí)戰(zhàn)
實(shí)戰(zhàn)部分可以購(gòu)買(mǎi)相關(guān)真題冊(cè)（我沒(méi)有買(mǎi)，所以不好推薦哦），或者在網(wǎng)上搜索更多的試講的視頻，多學(xué)習(xí)和模仿（我主要是看了幾個(gè)試講的視頻，然后自己琢磨的）。
面試試講的部分就相當(dāng)于把教學(xué)設(shè)計(jì)完全地實(shí)踐出來(lái)。
PS：如果是考英語(yǔ)教師，試講和答辯是需要全程說(shuō)英文的哦。
教案要素：（語(yǔ)文為例）
（1）教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能：學(xué)生會(huì)/能….；了解/知道/掌握…
過(guò)程與方法：通過(guò)…學(xué)習(xí)，體會(huì)…，鍛煉…能力/歸納出…的一般方法
情感態(tài)度價(jià)值觀：體會(huì)…，激發(fā)…，逐步養(yǎng)成…
（2）教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)，聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，體會(huì)句子含義
教學(xué)難點(diǎn)：感悟作者對(duì)…的思考，懂得…
（3）教學(xué)方法
（4）教學(xué)過(guò)程
課堂導(dǎo)入：標(biāo)題，作者，背景，文本內(nèi)容
整體感知：主要內(nèi)容，結(jié)構(gòu)思路，情感基調(diào)
深入研讀：關(guān)鍵詞句，人物形象，寫(xiě)作手法，構(gòu)思，主題
拓展延伸：知識(shí)，語(yǔ)言，情感，思維
小結(jié)作業(yè)：總結(jié)，拓展，情感，朗讀，懸念，記誦，消化
（5）板書(shū)設(shè)計(jì)
簡(jiǎn)潔工整，有重點(diǎn)，有條理
第三部分 答辯
考官會(huì)根據(jù)你的試講內(nèi)容做5min左右的提問(wèn)和交流，回答的時(shí)候不要緊張，怎么想的就怎么說(shuō)，實(shí)在回答不出來(lái)的也保持有禮貌，向考官表示自己經(jīng)驗(yàn)不足，以后會(huì)繼續(xù)努力等等，狀態(tài)和自信很重要。
04 教師資格證考試攻略——申報(bào)認(rèn)定篇
筆試面試通過(guò)后需要進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)，教資認(rèn)定。
1. 認(rèn)定受理機(jī)構(gòu)
人事關(guān)系所在城市的教育局/戶口所在地城市的教育局。
2. 認(rèn)定報(bào)名時(shí)間
第一次報(bào)名時(shí)間：4月8日-16日，
第二次報(bào)名時(shí)間：6月12日-20日。
登錄網(wǎng)站：http://www.jszg.edu.cn
申請(qǐng)人按照系統(tǒng)提示進(jìn)行身份注冊(cè)，在網(wǎng)頁(yè)上填報(bào)提交申請(qǐng)信息。申請(qǐng)人需在網(wǎng)上申報(bào)界面下載打印“個(gè)人承諾書(shū)”，由本人簽名后牌照，按程序要求上傳。
3. 認(rèn)定體檢安排
在申報(bào)的網(wǎng)頁(yè)上注意查看體檢信息，及時(shí)預(yù)約參與體檢。
4. 認(rèn)定現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)
申請(qǐng)人攜帶相關(guān)材料在指定時(shí)間內(nèi)去往申報(bào)的教育局進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。
5. 領(lǐng)取證書(shū)
以上流程都完成，且體檢合格的就可以根據(jù)時(shí)間去取證書(shū)了。
end
我是萌果，斜杠青年，96年終身學(xué)習(xí)者
畫(huà)走心的畫(huà)，寫(xiě)走心的字，遇見(jiàn)更好的自己?
