那年的那個夏天，學校邊蛙鳴四起的稻田間。石板橋下，清澈流水中歡暢的小魚，田埂上鮮艷嫩綠的野菜花。

　　我和蘭醉心于這大自然賦予的靈氣。在這微不足道的小生靈里撲捉它們生命意義與人類的和諧。一只小小的紅蜻蜓也常會讓我癡迷，它們用特有的肢體語言與我對話。在這歡快的樂園里，我就是那只暢想田間的小鳥，在有夢的日子里，追逐著夢幻的天空。

　　每天早晨課間操，我都能在我固有的位子，看到對面山腰上那個可疑的發(fā)光物，不管太陽高照還是陰云密布。大家都擠在我的操位上，一看究竟。是什么寶物呢？該不會真像電影里阿里巴巴芝麻開門一樣，藏著金銀財寶吧？也有人說，那不過是面鏡子?？社R子能在陰天里發(fā)光么？銀色的光芒，總會在我們課間操那段時間出現，除此外，是不會看得到的。

　　那個周末，我和蘭早就想去看過究竟。到對面山腰，一定要穿過學校門前的一大片田間。雖說那個年代不像現在物欲強烈，但也有些村民秘密創(chuàng)地挖寶，說什么太平天國在某某山頭埋藏著珠寶，也不乏某些別有用心的人到處游說。

　　青青的水稻，才懷胎，點點米白的小花剛剛脫落，正孕育著嫩嫩的谷粒。十六歲的我們，對什么都好奇。田埂上那些安樂的小生靈紛紛從我們腳邊跳下水田，濺起一個個小水渦。蝴蝶花似的野菜散發(fā)著淡淡的清香。就在我們輕輕的欲捉住禾尖上的蜻蜓時，“撲哧”一聲，離我們十幾米的水田中間，騰空飛出一個白影，長長的脖子，長長的腿，那雙白色的羽翅在空中煽動。如同天女飛升。

　　“哇！是天鵝？”我異常興奮，好漂亮的鳥。在這綠林頹廢的南國，連麻雀都難看見了，居然會有天鵝？

　　“是水鳥吧？我們這，不可能有天鵝！”蘭說。

　　“你哪時見到過這種鳥，仙女下凡吧！電影里才會有嘢！”我立馬想到那個為救丹頂鶴而逝去的女孩，多動人的故事，多動人的歌曲。

　　這只神奇的鳥一定是落隊了，迷失了方向，否則，在這樹木都被砍光的山丘，哪有它們的棲身之地？

　　白色身影再次飛起，只聽見“嗙”的一聲槍響，鳥兒不見了。一個趴伏在荒地草叢中的男人站了起來，手里握著獵槍。我和蘭嚇呆了。那個人快速地朝鳥落方向跑去。

　　“不要！不要傷害它！”我大聲疾呼。

　　不知是我嚇住了他？還是他嚇住了我？男人掉過頭來，純白的襯衫上沾滿了黃色的泥土。

　　“老師？”是他，我的老師。

　　那個總在班上宣讀我作文的老師？那個親自上山采藥嚼藥為我治好腳上膿瘡的老師？總在人前人后夸我的老師？我不能相信滿腹文才的老師，和獵槍、美麗的鳥扯上關系？你不是教我們歌頌祖國大好山河嗎？你不是教會我們描繪大自然的美麗嗎？你把愛施舍給我們這些遠離父母的孩子嗎？為什么滿腹文才和愛心的老師，一定要槍殺這只美麗的鳥？

　　“老師，不要傷害它！好嗎？”我放低了聲音。

　　我太愛鳥了，這美麗神靈般的鳥，能到我們這光禿禿的山溝來，是我們的榮欣，我們怎忍心去傷害它？

　　“就為一只鳥，你至于這樣嗎？我放過它，別人也不會放過它。看那些樹木，不一樣被人砍光了嗎？”

　　“因為你是我的老師，因為你教授了我許多知識，你與別人不同。我尊敬你----我不止尊敬你-----我還-----”

　　白鳥在稻田中撲哧幾下，又飛了起來，朝著那山腰飛去。同時，老師的獵槍也舉了起來?！安灰?！”我跪落在地。

　　“嗙！”的一聲悶響，子彈打落在水田中，硝煙飄升……

　　一周后，對面那個山腰被掘出了一大堆黃土，在陽光下，如同綠被中撕開的大疤痕，刺痛著醒悟的蒼靈。我似乎又聽到了槍響后一聲聲哀鳴，一直，一直回旋……

　　多年后，每當我在悅耳悠揚的琴聲中，欣賞高雅的天鵝舞時，我就會想到那只白鳥，消失在銀色的光芒中，還有那個不再發(fā)光的山腰上的疤痕，心，就會抽搐地痛。那只天堂來的鳥，是否逃脫了另支貪婪的獵槍？