? ? ? ? 一個偉大使命:你們都是靈魂工程師，在面對孩子時，一定要有激活、塑造和美化他們靈魂的神圣使命感。

? ? ? ? 兩個世界之間:連接內(nèi)心世界與外部世界之間的就是“感受”與“表達(dá)”。所謂文化就是把內(nèi)心的感受表達(dá)到外部世界，再映射到其他內(nèi)心世界的過程。研究和傳播文化的人就是靈魂工程師，就是你們的神圣使命。

? ? ? ? 三個永恒追求:真、善、美。數(shù)理化這樣的學(xué)科應(yīng)該是側(cè)重于求真求準(zhǔn)，政史哲這樣的學(xué)科應(yīng)該是側(cè)重于明是非、辨善惡，文學(xué)藝術(shù)這樣的學(xué)科則是側(cè)重于感受和表達(dá)美。美，是文學(xué)藝術(shù)的永恒追求。

? ? ? ? 四個教育環(huán)節(jié):一要啟發(fā)孩子認(rèn)識美。讓他們認(rèn)識到什么是美的、美在什么地方、為什么美？讓他們認(rèn)識到原來景色可以那么美、情感可以那么美、靈魂可以那么美，引導(dǎo)他們從對美的朦朧的感性認(rèn)識上升為相對清晰的理性認(rèn)識，這就是啟蒙。二要引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)美。知道了什么是美的，就要動員孩子們主動在生活中去尋找和發(fā)現(xiàn)美，并及時給予引導(dǎo)、肯定和鼓勵，這是在培育一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和心靈，而這樣的眼睛和心靈正是成就文學(xué)家和藝術(shù)家的前提，也是享受美感和熱愛生活的條件，他們必因有這樣的教育而受益終身。三要教導(dǎo)孩子感受美。感受美是一個妙不可言的過程，但一定要學(xué)會先安定內(nèi)心，再悉心感受，要克服浮躁情緒，靜靜的觀察和體驗。四要教會孩子表達(dá)美。內(nèi)心有了豐富的對美的感受，就會自然產(chǎn)生表達(dá)的欲望。這時作為老師教授一些表達(dá)的技巧，也就是語文，孩子會很容易接受并運用。當(dāng)一個孩子的內(nèi)心開滿花朵，做到妙筆生花就不再是問題。

? ? ? ? 五個讀書原則:一要能量正，二要語言美，三要讀經(jīng)典，四要循序進(jìn)，五要讀而思。