今天上午在圖書館看書，正看的入神，耳邊突然傳來陣陣斥責(zé)聲，這同小朋友們歡快的吵鬧聲不一樣，我沒聽清楚內(nèi)容，可指責(zé)的口氣聽起來很刺耳。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)對(duì)面坐著一對(duì)母女，母親拉著臉，不時(shí)的數(shù)落對(duì)面的女兒，女兒委屈地邊抹眼淚邊做作業(yè)，母親一直生氣且不耐煩地盯著女兒，似乎只有女兒把做作業(yè)做完了，心中的怒火才會(huì)停止。她們那張桌子上原本也有其他讀者在讀書，大概是受不了這種消極的氛圍，坐一會(huì)兒就走了。我看這位媽媽說的沒完沒了，很想放下書，上前和她理論一番，我想問她，這樣和女兒溝通有意義么？到底你是為了女兒的成長(zhǎng)還是為了自己的泄憤和一時(shí)口快？ 你來書店為啥不拿一本書看看而只知道盯著女兒？你不知道你這樣地碟不休會(huì)影響身邊的人么？看她一直黑著臉，光著腳還翹著二郎腿，說完女兒后，依然不安靜，竟打開手機(jī)看視頻且聲音開的很大?！坝质且粋€(gè)不分場(chǎng)合動(dòng)輒抱怨的媽媽”我內(nèi)心不禁嘆息到，想著勸阻沒啥用，于是我只能繼續(xù)看我的書。

每次看到大人無休止訓(xùn)斥孩子的情景，都容易讓人忿忿不平，我住的那棟樓，有一個(gè)小孩有好幾次哭的很兇，整棟樓都聽得見，大人沒有安慰，反而還在那不住的發(fā)火并打孩子。有一次我實(shí)在忍不住就直接朝樓道大喊道：“不好打孩子，不要打孩子！”估計(jì)對(duì)方聽到了，然后還真的收手了。我很想知道，孩子哪里做錯(cuò)了？大人竟然發(fā)這么大的脾氣？好好說不行么？這大晚上的大家都在休息，這樣鬧公德心何在？

也有一次也是在書店，大家都在安靜的看書。一位三四歲的小孩，不停地在挪凳子，并產(chǎn)生陣陣刺耳的聲音，旁邊的媽媽勸了幾次之后，小孩還是停不下來，媽媽大概是習(xí)慣了，只顧埋著頭看書。刺耳的聲音很難讓我靜下心來閱讀，我搖了搖頭，趕緊到另外一個(gè)角落去看書。

這些場(chǎng)景相信大家曾經(jīng)在各種公共場(chǎng)合碰到過。大人帶孩子確實(shí)挺幸苦，值得我們尊重，但教育孩子要注意方法注意場(chǎng)合， 也不要隨意讓你的怒氣，孩子的哭鬧聲及其他的噪音破環(huán)身邊本該安靜的公共環(huán)境。

父母給孩子最好的禮物就是“榜樣”。父母一言一行都會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)，當(dāng)孩子做的不對(duì)時(shí)，父母要反思下自己有哪些地方?jīng)]做好，同時(shí)要放下架子和孩子耐心溝通，幫助孩子看到自己的不足并鼓勵(lì)他改進(jìn)。父母尊重并信任孩子才能讓雙方溝通更流暢，更助于孩子快快樂樂的成長(zhǎng)。