一個(gè)半月的時(shí)間著實(shí)短，可是在棉蘭的這跌宕起伏的一個(gè)半月卻真會(huì)留住不少東西在生命中。最后一晚上在多巴湖畔沒(méi)有水和信號(hào)的山間小屋里，回顧這段經(jīng)歷時(shí)，直覺(jué)自己最大的收獲和改變就是，不矯情。從開始在host family的房子踮著腳尖小心翼翼避著地上成群爬著的螞蟻，到后來(lái)看到衛(wèi)生間棚頂?shù)谋诨⒁查]著眼咬咬牙也能堅(jiān)持著洗澡；從飯前還要用紙巾擦干凈勺子和叉子，到嘗試了用當(dāng)?shù)厝说姆绞绞肿ブ粤嗣罪?.....一個(gè)半月下來(lái)，我把自己改造成了一個(gè)每天用水瓢舀著冷水洗澡、在三十多度的天氣里穿著襯衫長(zhǎng)褲、光著腳滿地跑的“印尼人”。

我分到的host family住在郊區(qū)，我每天去學(xué)校需要一個(gè)半小時(shí)車程，可能因?yàn)檫@個(gè)原因我是所有ep里唯一一個(gè)需要下午去學(xué)校的，又因此被分到了唯一一個(gè)貧民學(xué)校，一個(gè)宗教十分嚴(yán)格的學(xué)校。去我自己的學(xué)校之前，buddy帶我去了其他幾個(gè)ep的學(xué)校，于是巨大的落差在我到達(dá)學(xué)校門口的時(shí)候產(chǎn)生了——我的學(xué)校甚至沒(méi)有大門。學(xué)校里除了一個(gè)60歲的英語(yǔ)老師外只有一個(gè)28歲的計(jì)算機(jī)老師會(huì)說(shuō)一點(diǎn)蹩腳的英文，所有的老師在一個(gè)只有五張辦公桌的辦公室，校長(zhǎng)室也嵌套在里面，整個(gè)辦公室只有大概30平方米。學(xué)校上午是小學(xué)生上學(xué)，我教的初中生下午上學(xué)，原因是教室不夠，學(xué)生活動(dòng)的全部空間只有教學(xué)樓中間圍出的一塊磚地，這樣的條件里，他們?nèi)匀挥心滤沽趾突酵狡矶\室各一個(gè)。直到項(xiàng)目第三周，那位28歲的老師才給我講了這所學(xué)校里的學(xué)生家境都極其貧寒，甚至有的上學(xué)遲到了是因?yàn)樯衔缫屯把b水賺上學(xué)的路費(fèi)。這和他們上課展現(xiàn)給我的完全不同，他們聽(tīng)不懂許多英語(yǔ)，只會(huì)最簡(jiǎn)單最基礎(chǔ)的幾句，我的課堂經(jīng)常要用盡各種body language，但是每一個(gè)人，都永遠(yuǎn)是興高采烈的，哪怕只會(huì)回答簡(jiǎn)單的yes和no，也大聲、自信地回答我的問(wèn)題。

在學(xué)校的最后一天，和9-2班的孩子

在火山下的小鎮(zhèn)brastagi和當(dāng)?shù)貙W(xué)校的孩子

在多巴湖的夜晚大家在院子里烤玉米

在brastagi所有ep和當(dāng)?shù)氐暮⒆?/div>

independence day和剛結(jié)束兩場(chǎng)儀式表演的孩子

我最喜歡的當(dāng)?shù)靥厣澄铩猻ate

在多巴湖邊住的房子也是孩子們的教室和圖書館

buddy寫的單詞表印尼語(yǔ)-英語(yǔ)

最后一節(jié)課教孩子們唱中國(guó)歌曲

最后一天學(xué)校為我舉辦的farewell party

和全校老師在辦公室合影

和孩子們一起布置教室

我的buddy和host family都是Christian。在家中，我和姐姐睡在一個(gè)房間，我十一點(diǎn)多睡的時(shí)候，他們?nèi)疫€有鄰居們還在外面看電視，大聲聊天，而當(dāng)我早上六七點(diǎn)鐘起床時(shí)，外面依然是和入睡前一樣的聊天聲，好像他們從來(lái)沒(méi)睡，房間的燈也是徹夜開著。一個(gè)周末，buddy帶我去他在隔壁城市的舅舅家，第二天回棉蘭的路上，他特別奇怪地問(wèn)我，你睡覺(jué)的時(shí)候?yàn)槭裁搓P(guān)燈。原來(lái)互相都是不理解的，他給我解釋他們不關(guān)燈是因?yàn)樗麄儾幌搿罢娴摹彼X(jué)，這和他們吃飯不可以挑食，不可以剩飯一樣都是因?yàn)椤敖钡脑?。這個(gè)城市除了眾所周之虔誠(chéng)的穆斯林，還有這些同樣堅(jiān)持著守護(hù)自己信仰的基督教徒，他們?cè)谥v起自己的信仰，自己的真主時(shí)，那滿面的崇敬是由心生。