今天早上九點，王老師在榆林供電公司的會場里開始給100多名職工講課。
王老師先介紹了薩提亞模式的由來。維吉尼亞?薩提亞是“家庭治療”的先驅。她是世界聞名的的心理學大師，薩提亞的理論思想看起來簡單，卻十分有效且有內涵。
薩提亞模式入住中國十幾年，感動，感染了很多人，幫助、幸福了很多家庭。王潤青老師是榆林薩提亞模式咨詢師，秉承以人為本，予以關懷。運用所學，踐行傳播大愛。
如何管理情緒，現(xiàn)場邀請愿意體驗的一位男士當主角。王老師問主角他的情緒和什么相關？主角還不明白如何回答的時候，臺下的觀眾積極迅速提醒，有的說和人相關，有的說和錢相關，有的說和工作相關……。人多力量大，智慧的人呀！滿場沸騰，主角在王老師和現(xiàn)場的觀眾幫助下，很快選出了相對應的角色扮演著，在王老師的引導下進入角色體驗環(huán)節(jié)。
現(xiàn)場王老師問主角，你的生命中有這些吧！主角點點頭，回答說有。王老師又問你能離開TA們嗎？主角看看圍繞著他，和他相關，他愛著的人、事、物，回答說不能。王老師說：“是的，活著的人，都活在這樣的關系網(wǎng)中。每個人都活在原生家庭的烙印里，每個人活在現(xiàn)實關系的牽絆中。
王老師讓主角和他愛的人、事、物聯(lián)結，表達自己內心感受。主角首先選擇了兒子，對兒子表達喜歡，對工作表達的是認真負責，對丈母娘買禮品孝敬，對錢都交老婆管，對爸媽孝順，當主角面對妻子時，卻不知如何表達，逃避。王老師在這個點上對主角說：“愿意照鏡子嗎？”主角表達愿意。王老師說：“在座的都是他的同事和朋友，誰想給他點幫助，也透過主角看自己。彼此照鏡子?！?/p>
臺下的同事給力，表達自己的看見和感受。有的說他大男子主義，有的說他有責任感，有的說他情感細膩，有的說他愛在心口難開……王老師問主角聽了感覺怎樣，有什么感受，主角說：“心撲通撲通的跳，自己以前從來沒有這樣的體驗，很特別”。王老師接著講道，體驗了你才能知道，感受到。
當主角面對自己，他說他自己努力工作，積極生活等等。王老師及時提問道，“你覺得自己夠好嗎？”主角說：“夠好”。王老師請他表達給自己聽，然后聽的人給予反饋。當扮演主角自己的人表達出“我被忽視，不被看見，有委屈?！钡臅r候，我看見主角眼睛有些濕潤，在那一瞬間，能感覺到主角有觸動。當王老師再次問主角，你感覺怎樣？主角回答說：“應該多關注自己?！蓖趵蠋熆偨Y說我們把愛分給家人朋友的同時，一定不能忘了自己。然后王老師請大家回位坐好。這個雕塑呈現(xiàn)的好，一個主角代表，其實代表了現(xiàn)場的每一位，我們大家每一個人不是都置身于這樣或那樣的關系網(wǎng)中嗎？在現(xiàn)場的人有些若有所思，有些被觸動了，默默的流淚。
王老師接著給大家講我們在這個關系網(wǎng)中常常運用的應對模式與姿態(tài)。用薩提亞模式雕塑展示了指責、討好、打岔、講道理。當大家看著雕塑，能找到自己在生活中常用的模式。指責型的人有力量，攻擊性強。討好型求安穩(wěn)，自己低到塵埃里。打岔型，你說你的，我做我的。超理智，講道理，忽視傾聽者感受。這四種模式在生活中很普遍，我們從小習慣用的，不經(jīng)意間就在用。那么今天我們學習更新我們的模式。這個模式叫一致性溝通(最舒服最健康的互動模式)。
王老師講一致性溝通互動模式就是雙方不帶情緒說話。有情緒時先給自己處理情緒的時間，不帶情緒的溝通才是最舒服的。
最后王老師邀請主角和扮演者上臺，老師運用薩提亞語言和肢體語言給大家示范，和父母，家人，朋友等如何互動和聯(lián)結的。后來由主角和辦演著依次分享，主角感受最深，扮演者也收獲滿滿，都覺得自己今天上臺賺大了，享受了VIP高級待遇，感動自己感動別人。臺上扮演妻子的女士聽了主角的表達后說：“老公的錢歸我管這一點，我想說出我的想法，老公自己管理是有能力的，也能管好。”當女人能這樣表達時，我很感動，執(zhí)子之手與子偕老。男人需要被崇拜，女人需要被寵愛。彼此信任支持，當彼此懂得，親密關系會越來越好。
課程結束了，全場掌聲響起。表達對王老師的感謝！王老師的影響力，有目共睹，震撼全場。
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