(一)寫作環(huán)境:

因人而異，有人隨時(shí)隨地，有人需要獨(dú)居的安靜，有人需要親身體驗(yàn)，有人需要環(huán)境中放飛天馬行空的想象，有人可去圖書館，靈感才能文思泉涌。

(二)寫作習(xí)慣:

1、環(huán)境選擇。場(chǎng)所、氖圍的營(yíng)造。

2、時(shí)間選擇。大部分人喜歡早上創(chuàng)作，而有的人隨時(shí)，找出自己的高效輸出時(shí)間。

綜上所述，暖陽(yáng)發(fā)現(xiàn)自己早起安靜寫作，思路更清晰，如果是小短文，解景生情再寫。

行動(dòng):

寫出小短文1篇:周末見(jiàn)聞:媽媽的嘮叨。

周末見(jiàn)聞[

女兒感冒去診所打針，由于沒(méi)有其他人了，困意卷來(lái)，就在鄰床小瞇一會(huì)兒。不久，旁邊鄰床來(lái)了一對(duì)母女，她們一來(lái)就不停的嘮嗑。起初，也沒(méi)太注意聊什么，后來(lái)總聽到媽媽說(shuō)XXX氣死我了，XX氣死我了！抱怨張三這不好，抱怨李四那不好，無(wú)心旁聽的我，有點(diǎn)受不了！

暖陽(yáng)在想，一個(gè)嘮嘮叨叨的媽媽，打個(gè)點(diǎn)滴還心事重重，給女兒說(shuō)的都是負(fù)能量的話題，這點(diǎn)滴進(jìn)入身體還有沒(méi)有用？她不停地給女兒說(shuō)她爸爸的不好，我不禁替這個(gè)女兒有點(diǎn)心寒。

父母的言行，有意無(wú)意的會(huì)影響孩子的能量、狀態(tài)，還有思想！女兒陪她來(lái)打針，陪的是親情，輸入的卻是一堆垃圾！

媽媽毫無(wú)覺(jué)知的說(shuō)東說(shuō)西，說(shuō)到最后女兒唉聲嘆氣！

暖陽(yáng)實(shí)在忍不住好奇，轉(zhuǎn)頭看了一眼母女:媽媽，50多歲的樣子，咄咄逼人的狀態(tài)，不怎么像患者的狀態(tài)；女孩20多歲，長(zhǎng)的很漂亮，打扮也很時(shí)尚，秀氣的臉上布滿了愁容，眼睛里透著憂愁、無(wú)奈和呆滯的目光；神情散漫的回應(yīng)著……

暖陽(yáng)回過(guò)頭，心卻被女孩的神情定住了，有點(diǎn)心疼，有點(diǎn)遺憾！也許她也不知道，原來(lái)她的世界里還有一個(gè)嘮叨的媽媽，給了她諸多的負(fù)面信息，她的內(nèi)在和這些信息有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)糸……

“媽媽快樂(lè)，全家快樂(lè)”，似乎是一種哲理！愿每個(gè)母親都活在愛(ài)里，開心快樂(lè)，找到內(nèi)心的天堂，用媽媽的愛(ài)，滋潤(rùn)年少年長(zhǎng)的孩子們一些開心和自在！

感恩我的媽媽，給了我諸多美好！感恩這個(gè)媽媽，讓我見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也！