每周三晚上6點(diǎn)到8點(diǎn)學(xué)習(xí)畫畫，這是她最愛(ài)的課所以一直去上。6點(diǎn)之前已經(jīng)把作業(yè)寫完。8點(diǎn)多回來(lái)之后我做面條，她在屋子里玩收拾她的顏料箱子，很開(kāi)心放松。吃完面條都快9點(diǎn)了，讀書和彈琴需要完成其中一項(xiàng)。放學(xué)后已經(jīng)寫完作業(yè)畫完畫，想到還得練琴，有點(diǎn)不情愿。給我講條件今天不練琴了，我堅(jiān)定地說(shuō)必須得完成今天的任務(wù)。我鼓勵(lì)說(shuō)，學(xué)任何東西都不容易，媽媽陪著你，今天就練一首曲子就可以了。不情愿地坐在琴面前，不知道跨越怎么彈，參考了一下前面的才想起來(lái)。我看她進(jìn)行地還可以，就賞識(shí)“果果今天畫畫累了還能堅(jiān)持練琴，真是夠努力的”“媽媽，你知道嗎？今天尚尚病了還來(lái)畫畫了呢”“是啊，堅(jiān)持很寶貴，果果累了還堅(jiān)持練琴，而且練得還全對(duì)呢！”于是特別高興地繼續(xù)練起來(lái)，可是沒(méi)過(guò)5分鐘，因?yàn)樵谝粋€(gè)地方總出錯(cuò)，就開(kāi)始哭鬧，大發(fā)脾氣，躺在沙發(fā)上不肯彈了。我說(shuō)出錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，你看已經(jīng)都連上了，耐心地勸她把接下來(lái)的練完就結(jié)束了。不肯聽(tīng)，眼看時(shí)間一分鐘一分鐘過(guò)去了，應(yīng)該堅(jiān)持練完去睡覺(jué)還是就這樣算了趕緊刷牙洗臉？不行必須得練完，所以我又變成嚴(yán)厲的面目，把她拉起來(lái)，總算練完了。然后趕緊洗澡刷牙，洗完澡很舒服沒(méi)情緒了，上床睡覺(jué)有點(diǎn)晚了，放開(kāi)音樂(lè)給她按摩，一會(huì)兒就睡著了。

遇到情緒拉鋸戰(zhàn)的時(shí)候，如果時(shí)間允許，耐心勸勸或者都冷靜一下能讓孩子認(rèn)識(shí)到問(wèn)題，自己處理情緒問(wèn)題，但是家里的上述情況該怎么辦呢？

最近一部電影《摔跤吧，爸爸》很火，講得就是一個(gè)爸爸訓(xùn)練孩子練習(xí)摔跤的故事。是啊，要想學(xué)出點(diǎn)東西，哪個(gè)孩子背后沒(méi)有拿著鞭子的父母呢，最好的辦法是激發(fā)出孩子的責(zé)任心自覺(jué)學(xué)習(xí)，但是如果孩子消極反抗就是不干活，那就只能靠“鞭子”了。其實(shí)嚴(yán)格的意思是家長(zhǎng)內(nèi)心的堅(jiān)定，堅(jiān)持既定目標(biāo)堅(jiān)持每天的任務(wù)量，同時(shí)態(tài)度要和藹不發(fā)怒。今后的生活中繼續(xù)操練。