【萃取實(shí)驗(yàn)室】作業(yè)3,把一篇文章變成一幅圖

第三課的內(nèi)容我聽(tīng)到的重點(diǎn)有兩個(gè)

1.是把一篇文章變成一幅圖,這應(yīng)該就是【萃取】的定義吧?

于是我就把之前閱讀并做的讀書(shū)筆記變成了一幅圖

閱讀筆記

變成一幅圖

2是〈主動(dòng)尋找高質(zhì)量信息環(huán)境進(jìn)行被動(dòng)接收〉和〈被動(dòng)地為了目標(biāo)而主動(dòng)去獲取需要的信息〉

于是,輸出下面這份作業(yè)。

根據(jù)上次作業(yè)而做的改良

請(qǐng)各位指導(dǎo),謝謝!

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