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? ? ? 下第2節(jié)課，我正在講臺收同學們的《同步練習冊》，陳栩走過來，把他手里的30分卡片遞給我說:“老師，我要和你比跳繩。”好啊，看來是奔那一杯奶茶來的。我說等中午上午自習的時候再比，可是沒過一會兒，他又過來找我，堅持現在比。

? ? ? ? 我把教室看了一圈，沒有比較寬敞的地方，又不想到樓下去，就走到走廊，指著走廊寬敞的地方說:“我們在那里比?！?/p>

? ? ? ? 走到那里，好多同學都圍過來看熱鬧，還有別班的同學呢。

? ? ? ? 陳栩先跳。他把跳繩的兩端握在手里轉來轉去，又試著跳了幾下，明顯很緊張?？磥硭芟脍A得這次比賽。他開始跳了。他雙腿并攏，兩只腳輕輕地跳起來，又輕輕地落下去，繩子在手中上下翻飛，非常輕快。他的眼睛注視著前方，嘴里輕輕地數著數。我也在心里數著數。他跳得很快，必須得快點兒數才能跟上他的速度。我一邊數一邊想，他怎么跳得這么輕快啊，都80下了，怎么還不壞呀？他要贏了，我可要給他買奶茶的呀。在第96下，他腳下一絆，沒有跳過去，終于壞了。我能跳得比96下還多嗎？真是一點信心也沒有。

? ? ? ? 該我跳了。我也先試了一下，看看繩子順不順手。還行。我開始跳了，一邊跳一邊在心里數數。1，2，3……開始我跳得很輕松，雙腳像彈簧一樣一上一下。過了80下，感覺腿有點發(fā)酸，身子發(fā)沉，喘氣也慢慢急促了。我在心里想，一定要跳過96下呀，如果輸了可是要買奶茶的呀。為了不買這一杯奶茶，我必須要比他跳得多。我必須堅持！96，97，……我比他多了，我贏了！在第99下，腿酸得提不起來，我沒再堅持，停了下來。

? ? ? ? 我笑著說:“我贏了！”陳栩的眼睛東看看，西看看，像在哭，又像在笑，臉色很不自然。他一定失望極了。那30分可是他一周努力學習的結果呀，喝奶茶的希望就這樣破滅了?？墒蔷右谎择嗰R難追，有了約定就得遵守，我只能讓他承擔挑戰(zhàn)失敗的后果。有的同學說，陳栩被老師拿捏了。陳栩走回自己的座位上，坐了好長時間。

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