? ? ? ? 今天在課堂上給孩子們講怎樣寫日記，提到“日記”兩個字，孩子們嘴里也跟著念叨起“日記”兩個字，我看孩子們茫然的表情就知道了，不知道“日記”為何物，我就告訴孩子們?nèi)沼浺獙懨恳惶彀l(fā)生的比較有意義或者重要的事情，可以寫自己一天中所見，所聞，所感，所做的事情，比如自己一天中高興的，難過的，委屈的事情，都可以寫。又擔(dān)心孩子們不知道寫什么，胡寫亂寫，就又講的更具體了，要寫真實(shí)的事情，又比如在學(xué)校受到老師的表揚(yáng)，自己很高興，或者在學(xué)校受了委屈，在家里發(fā)生的有意義的事情，都可以寫，我們現(xiàn)在寫日記可以是幾句話，也可以是一段話，但必須是自己真實(shí)感受，最后我說“孩子們，你們想想，這兩天你覺得有可以寫的事情嗎？先說一說”，這時孩子們就歪著小腦袋冥思苦想起來，過了一會兒有孩子就舉起了小手，說自己今天中午在家里幫媽媽掃地了，媽媽很高興，表揚(yáng)了自己，自己也很高興。我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還有的孩子說：“我們剛才下課玩的游戲很有趣，游戲的名字叫“老狼，老狼，記錯了?！蔽也皇煜み@個游戲，所以沒聽清游戲的名字，就問：“什么游戲呀？”孩子們迫不及待，異常興奮地告訴我游戲的名字叫“老狼，老狼，記錯了”，接著又有個孩子說：“昨天我們班錄課了，課堂上我表現(xiàn)很好，老師獎勵了我，我很高興。我希望下次還去錄課”本來還擔(dān)心孩子們寫日記不知道怎樣選材，誰知道孩子們的表現(xiàn)出乎意料！我抓住契機(jī)表揚(yáng)了孩子們，孩子們的臉上洋溢著抑制不住的高興！此刻我也很滿意孩子們的表現(xiàn)。

? ? ? ? 作為教師，非常重要的任務(wù)之一就是啟動學(xué)生的心里的自信系統(tǒng)，讓學(xué)生在自信中不斷地追求成功，撞擊成功。教師一旦給予學(xué)生充分的自信，就會有意想不到的奇跡。潛能在有效開發(fā)結(jié)出碩果之時，孩子所感受到的絕對是一種前所未有的幸福，所以，教育最重要的事情就是要相信學(xué)生，相信他們每一個人都能夠書寫自己的精彩；發(fā)現(xiàn)他們的潛能與個性，讓他們真正地成為自己。