讀書破萬卷，下筆如有神。
古人老早就總結(jié)過，你讀的書越多，寫起文章來就會行云流水，這指的是你肚子里有墨水，輸出自然方便。但古人還有一句話——好記性不如爛筆頭，所以呢，許許多多的人都愿意寫讀書筆記以便讀以致用。
那么怎樣才能寫出一篇很棒的讀書筆記呢？
我總結(jié)了5點(diǎn)，來看看吧。
1.縮寫與梗概
一篇讀書筆記，無論是給別人看還是日后留給自己看，縮寫與梗概書中的內(nèi)容都是最最基本的，給別人看，想必是這本書自己覺得很不錯，想推薦給他人閱讀，好的梗概會像廣告宣傳片一樣吸引人，對推薦閱讀起到事半功倍的效果；給自己看，多半是自己閱讀后有了新的認(rèn)知或談資，想在腦海中加深印象。有人覺得這個很容易，小兒科，畢竟是從小學(xué)就鍛煉起來的技能，自然手到擒來，在我看來它沒有那么簡單，一篇沒經(jīng)過思量寫出的梗概會使字?jǐn)?shù)繁多，內(nèi)容雜亂，沒有很好的閱讀體驗(yàn)。
我們寫梗概應(yīng)該抓住‘兩點(diǎn)兩線’，兩點(diǎn)指的是重點(diǎn)和痛點(diǎn)，兩線指的是故事線和思維線。先說說兩點(diǎn)，重點(diǎn)很好理解，就是這本書表達(dá)了什么觀點(diǎn)，反映了怎樣的問題等等，而痛點(diǎn)，就是這本書讓你自己感觸最深的地方，例如書中的一句話、一個人物或是一個段落描寫都可以成為痛點(diǎn)，當(dāng)痛點(diǎn)找出來并印在你的腦海里的時候，例如是一句話，生活中你聽到類似的話語時，腦海里就會第一時間回想起這本書的內(nèi)容。再說兩條線，我們看的書不外乎是兩種，一種是小說，一種是其他類的，看小說我們就應(yīng)該理清其故事線，包括人物、背景、時間等等，敘述概括呢只要結(jié)合兩點(diǎn)去進(jìn)行一般問題是不大的；其他類的書，可能是輔導(dǎo)或是將以之類的，我們需要掌握作者的思維線，這樣邊看邊記，同作者的思維緊密相連，總結(jié)其精髓所在，同作課堂筆記有異曲同工之妙。
2.聯(lián)想與連想
讀書時定會有所思所想，把這些記錄下來是很有用的。有人可能被小標(biāo)題弄糊涂了，聯(lián)想和連想難道不一樣嗎？當(dāng)然不同啦！
當(dāng)你看書時腦海中突然閃過一個念頭，是大腦做出的本能的、自然的想到的東西，就像是人的第六感一樣，靈光乍現(xiàn)，這叫做聯(lián)想，還記得阿基米德因?yàn)榕菰瓒l(fā)現(xiàn)了阿基米德定律嗎？國王做了一頂金王冠,他懷疑工匠用銀子偷換了一部分金子,便要阿基米德鑒定它是不是純金制的,且不能損壞王冠。阿基米德捧著這頂王冠整天苦苦思索,有一天,阿基米德去浴室洗澡,他跨入浴桶,隨著身子浸入浴桶,一部分水就從桶邊溢出,阿基米德看到這個現(xiàn)象,頭腦中像閃過一道閃電,于是他拿了與王冠重量相等的金塊,放入盛滿水的容器里,測出排出的水量;再把王冠放入盛滿水的容器里,看看排出的水量是否一樣,問題就解決了。隨著進(jìn)一步研究，沿用至今的流體力學(xué)最重要基石——阿基米德定律誕生了。
沒錯，靈光乍現(xiàn)絕不是偶然，它也有一個質(zhì)變到量變的過程，同樣它也是一種能力，我們在讀書的時候如果能隨時記下一閃而過的點(diǎn)子，日積月累，還怕靈感的火花無法迸發(fā)嗎？
連想，我稱它為刻意的想像，它與聯(lián)想的不同之處在于，他是主動的，而聯(lián)想是被動的。
連指的是連接，讀書時如果只是一味地“靈感”涌現(xiàn)，未免太夸張了，而且記錄下來也只會顯得人的思想跳躍度過大，毫無邏輯可言，這時我們要刻意的將書中的內(nèi)容、觀點(diǎn)來連接到現(xiàn)實(shí)生活中來，用于近距離的感知，再結(jié)合自己的閱歷，把這些記錄下來，是一個把書上的東西由虛轉(zhuǎn)實(shí)的過程，也是自我從書中真正取其精華，用其精華的過程。
3.思考與辯證
一本書多多少少會給你帶來某些思考，思考書中人物的命運(yùn)，亦或是思考書中的某些論點(diǎn)。
有人常說，看一件事物要用辯證的思維去看待，讀書也是如此，既要敢思考，也要勇于懷疑，學(xué)習(xí)書中的東西，提問往往比解決問題要難得多，做一個善于發(fā)現(xiàn)問題的人，才有思考的資格，你的論證才會擲地有聲，讀書的樂趣才會100%的放大出來，記錄這些你提出的問題和思考吧，它會幫助你更加快速的成長。辯證是讀書筆記中很有趣的一種記錄，像兩個小人在吵架，這里我要說到兩個詞，一個是代入感，一個是角度，辯證其實(shí)是一對矛盾體的表現(xiàn)，而矛盾的來源源于我們看問題的角度，讀書筆記做到這個份上實(shí)屬不易，因?yàn)樾枰覀冇泻軓?qiáng)烈的代入感才行得通，當(dāng)我們正常的讀書時，一般帶入的都是上帝視角，這個角度看問題通常記憶催片化，但要做辯證的筆記記錄，我們也可以帶入書中的某個人物身上，也可以帶入到作者的身上，尋找論證和論據(jù)，像是自己和自己在棋盤博弈一般，你會有不一樣的收獲。
4.觀點(diǎn)和看法
讀書筆記做到這里，就應(yīng)該說出你自己想說的話了，甭管好的或壞的，抨擊或贊美，直白或隱晦，留下自己的觀點(diǎn)和看法，表達(dá)對這本書的真實(shí)評價，像是旅游一處風(fēng)景拍照留念一般，照片中的景色雖然不變，但你這個人處于風(fēng)景的中央，這樣的照片才有意義，才值得珍藏，做讀書筆記時只有將你自己的觀點(diǎn)闡述出來，才證明這本書你讀過，有自己的見解，不虛此行。
5.總結(jié)和推薦
接近尾聲了，做個總結(jié)吧，寫寫這本書帶給你的改變，以及你為什么想把這本書推薦給他人閱讀，因?yàn)楹玫臅響?yīng)分享，其樂趣不言而喻。
這5點(diǎn)純屬個人總結(jié)，在這里分享給大家，望各位看完后能寫出很棒的讀書筆記，謝謝閱讀！
