一首《晴天》，想起如夢的從前，從前的夏天，簡單純凈的像是一場電影。

小時候，最喜歡的便是夏天，長長的夏季，日子悠閑的只剩下歡喜，歡喜得令人沉醉。

那個時候家里用的還是最原始的燈泡，透過外面薄薄的透明的玻璃，能清晰的看到里面燃燒的發(fā)黃的燈絲，沒有電視的夜晚，生活便跳了出來。我們每家人晚飯過后都會出來乘涼，有玩伴，有家人，天空也是如此熱鬧，小小的一片天，擠滿了發(fā)亮的星星。等燥熱散去，回家躺到床上，看著彎彎曲曲的燈絲，很快就會進入夢鄉(xiāng)，也不對，那時是不會做夢的。

夜里睡得好，白天自然精力無窮，家人午休的時候，我就會偷偷的跑出來，實在不能像爸媽那樣能夠在中午睡得著。上學前班時，我的老師，是村里的教書先生，戴著白色的厚厚的鏡片，村子里讀書的人少，戴眼鏡的就更是沒有了，大家都叫他“眼鏡”。我的教室在馬路邊，只有一間，有兩個門，正門對著馬路，朝東，另一個門在西面的墻，門外是一個小院子，沒有圍欄的院子，周圍是一些小樹和雜草，再往西是大片大片的稻田，稻田和小院的界限是只有一米寬的小河，所以，院子雖小，視野卻很遼闊。小樹、雜草、小河，承載了幼年無窮無盡的樂趣。

夏天一到，最讓人頭疼的就是在班里午休，總是沒辦法讓自己入睡，有一次，威嚴的老師夸獎了班里的一位小男生，說他能夠安靜的午休，桌子上還沾有頭上流出的汗水。第二天午休，我一如既往的睡不著，裝睡的過程就像忍著吃一大碗難以下咽的飯菜，可是，虛榮心卻悄悄地作祟，我也想讓老師夸獎我，靈機一動，于是我趴在桌子上故意讓口水流在桌子上，等到午休時間結(jié)束，我滿懷期待的看著老師，出乎意外，老師卻沒有表揚我。心里有些失落，老師為什么沒有夸獎我呢？長大以后，每次經(jīng)過那間曾經(jīng)的教室，看到老師，都不敢去和他打個招呼，年幼無知如此。

有些人就這樣永遠留在了記憶里，雖不曾言語，卻從沒有忘記。

記憶里每一個夏天，都裝滿了暑假無邊無際的快樂，自由的野馬無盡馳騁，跑著跑著就能飛起來。小時候作業(yè)很少，很快就能寫完。最喜歡的就是中午，大家都午休的時候。其次，便是下雨天。

中午吃完飯，和伙伴們約好，到河邊釣蝦。那個時候村里除了田地，就是樹木，屋子旁，道路旁，池塘邊，有自己種的，有野生的。眾多的樹木在夏季里恣意的生長著，沒有人為的修剪，可是一點都不覺得亂，各有各的姿態(tài)。我們坐在河邊的樹蔭下，給自己尋找一個好位置。雖然在河邊，但是火辣辣的太陽把泥土曬的堅硬無比，比柏油路還要堅硬，機器走在上面，都不會有痕跡。泥土濕的時候是黑色的，然而一旦被太陽曬干，就成了卡其色，有些發(fā)白，坐在上面可比坐在水泥地上涼快舒適多了。如果尋了一個好位置，蔭涼太少也無礙，因為池塘里有一簇一簇的荷葉，它只屬于這個池塘，不是任何一家的，隨手扯斷一個大的荷葉，用細小的樹枝折成帽子，戴在頭上，很是涼爽，還能聞到淡淡的清香。有時候我們還能折成古人那樣的帽子，主要有兩種，一種是神諸葛頭上的，一種是大詩人李白那樣的，我比較喜歡后一種。因為脖子后面有兩個垂下來的“帶子”，像是小姑娘的兩條辮子，自我覺得應(yīng)該很美。

我們有共同的看法，釣蝦最好位置，是那種在水塘邊長有水草的地方，然而水草不能密密麻麻，不能太多，最好一邊是水草，水草的另一邊比較空曠。因為有水草，蝦就會比較多，而水草太多，水中阻礙物太多，會很難拉上來，如果細線纏到草根上，那就不用再釣了。水塘里的水很平靜，也比較清澈，有時能清晰的看到蝦上鉤了，它用前面兩個火紅的大鉗子夾住獵物，開始盡情的吃起來。蝦有很高的警惕性，所以它剛剛咬住獵物的時候，不能去拉線，它會迅速地往后退，要等到它吃半分鐘，這個時候再去拉線，一般都會釣上來，抖抖繩子，它就會掉到盆子里。有的蝦特別貪吃，釣上來了還得用手去拽，心想都要成為別人的晚餐了，還在吃。

我們這兒的人經(jīng)常說:“你笨得像麻蝦一樣！”釣蝦很容易，有時候你用野草葉子都能把它釣上來，不過這樣的機遇很少。但它也有狡猾的時候，你看著它在吃獵物，可是當你動下繩子它就跑了，還有的蝦咬到獵物的時候先把獵物拉到草叢里，這個時候就不容易拉上來，蝦和蝦也是不一樣的。遇到“狡猾”的蝦，就得備個網(wǎng)兜了。蝦真的是太貪吃了，現(xiàn)在想來，哪個動物不貪吃呢，人不是更貪吃嗎，不是蝦太笨，是人太狡猾。

用來引誘蝦的食物有時候是田螺肉，有時候是青蛙肉，大多是蝦肉，而蝦最喜歡吃的就是蝦肉，這一點我至今想不明白，而那時又怎會懂得現(xiàn)在的憂傷。而那個時候為了釣蝦，砸死田螺，摔死青蛙，這種殘忍的行為，讓現(xiàn)在的自己終是無法釋懷，為什么那個時候可以輕易的傷害一個個小動物，卻沒有絲毫的惻隱之心？為什么我會和別人一樣殘忍？這種罪孽感從高中起一直壓在心底。在食物鏈里，人情道義羞紅了臉。

如果可以，我想回到那個遙遠的夏天，擁抱當年的自己，那個簡單而又愚昧無知的自己。