本周是新學(xué)期的第三周，再再次重新熟悉了校園后，同學(xué)們都投入了豐富多彩的校園生活！
? 周二班會課上，體育部組織班級全體同學(xué)來到操場開展戶外活動，并為即將到來的籃球賽和排球賽做準(zhǔn)備。操場上瞬間熱鬧起來，處處洋溢著青春的活力。
靠近球場的區(qū)域，同學(xué)們正為即將到來的排球、籃球比賽積極備戰(zhàn)。籃球場上，男生們分組比賽，傳球、投籃，動作利落，配合默契，時不時傳來吶喊聲，每一次精準(zhǔn)投球都引來同伴的歡呼。排球場上，女生們認(rèn)真練習(xí)墊球、發(fā)球，反復(fù)糾正動作，不斷增進(jìn)默契，渴望在比賽中出色發(fā)揮，為班級爭得榮譽。
操場的另一邊，不少同學(xué)開啟自由活動，三五成群打起排球，歡聲笑語不斷，排球在空中來回飛躍，勾勒出歡快的弧線。
跑道上也滿是身影，跑步打卡的同學(xué)邁著穩(wěn)健的步伐奔跑。
還有一些同學(xué)放慢腳步，沿著操場悠閑散步，三三兩兩湊在一起聊天說笑，分享日常趣事，愜意又自在。同學(xué)們在不同的活動中收獲快樂，既放松了身心，又增進(jìn)了彼此的情誼。
本周三語文課上，語文寒假書籍匯報進(jìn)入尾聲，由最后兩個團(tuán)分別帶來《講理》《活出生命的意義》兩本書的分享。《講理》通過情景對話的方式，逐一梳理議論文的寫作方法，論證思路。
《活出生命的意義》不僅記敘了作者在集中營中的經(jīng)歷，將生命的韌性體現(xiàn)的淋漓盡致，還對意義療法做出了詳細(xì)詮釋。
本周本班的籃球隊員們以拿下了一場漂亮的開門紅。球場上，他們用一次次精準(zhǔn)的投籃、一次次嚴(yán)密的防守，證明了平日汗水沒有白費。默契的配合、頑強(qiáng)的拼搶，每一分都拼得干脆利落。
希望大家乘著這股勝利的東風(fēng)，繼續(xù)保持這份默契與沖勁。接下來的比賽，讓我們一鼓作氣，再接再厲，向著更高的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)！
本周四，我們順利完成了本次化學(xué)實驗課。課堂上，大家嚴(yán)格遵守實驗操作規(guī)范，認(rèn)真觀察實驗現(xiàn)象、記錄實驗數(shù)據(jù)，在動手操作中深化了對課本知識的理解。
實驗過程中，同學(xué)們分工協(xié)作，積極思考實驗原理與現(xiàn)象的聯(lián)系，面對操作細(xì)節(jié)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，展現(xiàn)了良好的實驗素養(yǎng)。
實驗包括：氫氧電池燃料，化學(xué)反應(yīng)平衡移動等……以下是一些實驗結(jié)果:
本次實驗讓大家直觀感受化學(xué)變化的魅力，也提升了實操與探究能力。希望大家課后整理實驗筆記，鞏固所學(xué)知識。
? 周五化學(xué)課上，第四課化學(xué)反應(yīng)的調(diào)控時王老師提到了“將空氣變成面包”，并推薦我們?nèi)チ私?。以下是我了解到的信?
有三位化學(xué)家因為合成氨反應(yīng)和相關(guān)應(yīng)用獲得了諾獎，這三位分別代表了該技術(shù)從理論突破、工業(yè)化實現(xiàn)到機(jī)理闡明的三個關(guān)鍵階段。
1. 弗里茨·哈伯 (Fritz Haber)——把空氣變成面包
獲獎時間：1918年（1919年實際頒發(fā)）
核心貢獻(xiàn)：發(fā)明了在高壓和催化劑條件下直接合成氨的哈伯法。
哈伯是一位德國猶太裔化學(xué)家。他最大的成就在于，在20世紀(jì)初成功解決了從惰性的空氣中“固定”氮氣的難題。他利用高壓和合適的催化劑，讓氮氣和氫氣直接反應(yīng)。這項發(fā)明打破了依賴天然硝石（如智利硝石）獲取氮肥的限制，使得人類能夠大規(guī)模生產(chǎn)化肥，極大地提高了糧食產(chǎn)量，也就是被稱為“從空氣中制造面包”的壯舉。
盡管他的科學(xué)成就意義非凡，但哈伯也是一位極具爭議的人物。在第一次世界大戰(zhàn)期間，他積極為德國軍方服務(wù)，不僅將合成氨技術(shù)用于生產(chǎn)炸藥以延長戰(zhàn)爭，還親自推動了毒氣（如氯氣）在戰(zhàn)場上的使用，這直接導(dǎo)致了他的妻子（也是化學(xué)家）因抗議而自殺。1918年他獲獎時，國際科學(xué)界對此存在很大爭議。1933年納粹上臺后，盡管他曾為國家做出巨大貢獻(xiàn)，但因猶太血統(tǒng)被迫流亡。
2. 卡爾·博施 (Carl Bosch)——從實驗室走向工廠
獲獎時間：1931年
核心貢獻(xiàn)：將哈伯的實驗室方法發(fā)展為大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)的哈伯-博施法。
博施是德國工業(yè)化學(xué)家。哈伯雖然在1909年證明了合成氨的可行性，但當(dāng)時的方法使用了極其昂貴的鋨作為催化劑，且難以在高壓下穩(wěn)定運行。博施在德國巴斯夫公司工作期間，帶領(lǐng)團(tuán)隊完成了超過2萬次實驗，最終解決了這一系列工程難題。
他不僅找到了廉價且穩(wěn)定的鐵基催化劑，還成功設(shè)計出了能夠承受高壓（200個大氣壓以上）和高溫的大型反應(yīng)設(shè)備，并解決了大規(guī)模制取純凈原料氣的問題。1913年，全球第一座合成氨工廠在德國路德維希港建成投產(chǎn)，標(biāo)志著人類大規(guī)模工業(yè)合成氨時代的開啟。為了表彰他在發(fā)明和發(fā)展化學(xué)高壓方法方面的貢獻(xiàn)，他于1931年獲得了諾貝爾化學(xué)獎。
3. 格哈德·埃特爾 (Gerhard Ertl)——剖析反應(yīng)微觀機(jī)理
獲獎時間：2007年
核心貢獻(xiàn)：在表面化學(xué)領(lǐng)域的研究，特別是闡明了哈伯-博施法合成氨在鐵催化劑表面的詳細(xì)反應(yīng)機(jī)理。
埃特爾是德國物理化學(xué)家。到了20世紀(jì)末，盡管哈伯-博施法已經(jīng)運行了近百年，但科學(xué)家們對于其中的微觀機(jī)理——氮氣和氫氣是如何在鐵催化劑表面發(fā)生反應(yīng)的——一直缺乏直觀的驗證。
埃特爾利用先進(jìn)的真空技術(shù)和表面物理實驗方法，從原子和分子層面揭示了這一過程：氮分子在鐵催化劑表面如何解離成氮原子，然后逐步加氫生成氨并脫附。他的工作不僅從理論上完美解釋了哈伯法的催化機(jī)理，也為后來進(jìn)一步改進(jìn)催化劑提供了堅實的理論基礎(chǔ)。因?qū)Ρ砻婊瘜W(xué)研究的杰出貢獻(xiàn)，他于2007年獨享諾貝爾化學(xué)獎。
至今，這項技術(shù)仍養(yǎng)活著全球約一半的人口，但也曾在戰(zhàn)爭中被用于制造炸藥，展現(xiàn)了科學(xué)發(fā)現(xiàn)深刻而復(fù)雜的雙刃劍效應(yīng)。
另外，在查資料是還了解到在2021年的9月，中科院天津工業(yè)生物所主導(dǎo)完成了人工合成淀粉，為從二氧化碳到淀粉生產(chǎn)提供了可能，其合成速率遠(yuǎn)高于玉米淀粉合成速率。但是不足的是，這項技術(shù)僅能在實驗室中完成，想要走出實驗室有著極大的困難，但是這仍啟示我們，如同百年前的合成氨反應(yīng)一樣，這些關(guān)乎于人類最根本生存的必需品，是人類探索世界的根本保障，無論到了哪里都是極其重要，不可或缺的。
參考資料:
https://www.bilibili.com/video/BV1Aq4y1N7YV/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click
特別鳴謝:deepseek 豆包
? 春天已經(jīng)到來，鼓勵同學(xué)們多外出游玩，享受春天的活力，賞各色花。(花粉過敏的同學(xué)也注意防護(hù)，保證身體健康)
撰稿｜仝子旬 羅晞玥 王心瑜 張西賢
圖片｜陣雨軍團(tuán)攝影部
編輯｜仝子旬
審核｜陣雨軍團(tuán)核心團(tuán)隊
