《積極素養(yǎng)》課程的學(xué)習(xí)，主要基于提升我們個人的綜合素養(yǎng)，促進自我積極成長，活出最綻放的自己，當我們培養(yǎng)并形成了積極素養(yǎng)，才有智慧、有能力給孩子提供積極的家庭教育，給孩子更好的教育。當我們能在各種關(guān)系中自我成長，才能收獲積極的親子關(guān)系，和諧的伴侶關(guān)系，感恩傳承父母，善待自己和他人，營造良好的人際關(guān)系，體現(xiàn)個人對于家庭和社會的價值。
幸福家四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我們受益匪淺，收獲滿滿，感謝我的推薦人姜賽飛老師，指引我成為幸福人的方向；感謝幸福家組織方周育華老師，為我們幸福的四天學(xué)習(xí)操勞；感謝導(dǎo)師聶續(xù)紅老師，用富于創(chuàng)造性的體驗式教學(xué)和案例分析，為我們作了專業(yè)引領(lǐng)和拓展延伸；感謝助教團及A5組學(xué)員們的關(guān)心幫助和陪伴鼓勵；我們有的帶著困惑憂慮，有的為著學(xué)習(xí)精進，齊聚幸福家這個溫暖有愛的大家庭，傳遞幸福家的理念，服務(wù)并幫助他人?；蛟S我們還有許多未及時消化理解的要點，但這更會激發(fā)我們?nèi)デ笾?，去實踐，去思考。
四天的線下集中學(xué)習(xí)雖然已告一段落，但學(xué)習(xí)不會間斷，總的來說，帶給我更多的是感恩、反思和成長。
一、心懷感恩。我要感恩父母的養(yǎng)育。雖然父母關(guān)系不和，矛盾不斷，雖然我的父親一年前離我而去，但我比較順利的成長路上，離不開父母堅強的支撐。我有一個替我著想、熱愛生活、能量強大的母親，給了我堅強和向上的力量；我有一個刀子嘴豆腐心、勤儉節(jié)約、顧家的父親，給了我善良、謙遜、責(zé)任和使命。你們的優(yōu)秀品質(zhì)我會傳承下去。我要感恩給予我?guī)椭娜?。這既包括身邊的親人朋友，領(lǐng)導(dǎo)同事，也包括偶遇的陌生人，那天寫善意的便簽紙上，我寫的正是14歲第一次坐火車給予我?guī)椭哪吧恕Ｎ視懹浉袆?，心懷感恩，與人為善，盡我所能地幫助需要幫助的人。
二、深刻反思。在親子教育方面，過度焦慮，過分看重孩子的學(xué)習(xí)成績，采取壓制、傳統(tǒng)的教育方式，對孩子要求過多，容不下小孩犯錯，說教批評多于表揚肯定，忙的時候看不見孩子的變化，很少感受孩子的感受。在伴侶關(guān)系上，看不到對方顧家、執(zhí)著、孝順、節(jié)儉、有創(chuàng)造性、動手能力強等優(yōu)勢，往往因為他的不注意細節(jié)、嘮叨等滿腹牢騷和怨氣，其實很多時候與人談及，別人都特別羨慕我的婚姻生活。其實，我們優(yōu)勢互補，如果能多一些溝通和交流，彼此多一些接納、傾聽和肯定，家庭生活會更和諧幸福和美滿。
三、成長激勵。通過學(xué)習(xí)，我認識到自我成長是多么重要。只有自我成長，不斷修行，才能成為優(yōu)秀的父母，優(yōu)秀的女兒，優(yōu)秀的妻子；才能更好地與人相處，傳遞善意，影響他人。特別是我在語言表達方面要增強藝術(shù)性和感染力，讓我在工作和生活中受益。比如，今天的課堂，可以說能量滿滿，在學(xué)生面前放下老師的架子，了解學(xué)生的心理，展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采，課堂輕松而愉悅，布置一個話題《我喜歡的明星》，居然有個學(xué)生脫口而出說她喜歡的明星是謝老師，課余與我打招呼的學(xué)生越來越多。我感受到了學(xué)生的回應(yīng)和鼓舞，這更堅定了我用學(xué)生喜歡的方式授課的決心。比如，今天晚上和兒子一起去配眼鏡的輕松談話：“你們兩姐弟在我看來是沒有叛逆期的，只是很多時候你們需要長大，與父母意見不合……”為學(xué)習(xí)缺乏動力出了五個選項，兒子分析并匹配了兩個原因，他說先準備好生地考試，其他科目上課認真聽，我及時肯定了兒子對學(xué)習(xí)的規(guī)劃有主見；看到他爸一個人在畫室弄大畫板，我鼓勵兒子幫他爸一起抬，“幸好有兒子在，幫了個大忙，一般人是抬不起的”，“我們未來的國畫巨匠將從這個畫室走出湖南”，兒子靦腆一笑，他爸也緩和了情緒，還答應(yīng)將新裱的宣紙給兒子指導(dǎo)畫畫參賽；其實，我們的家庭最缺少的是看見彼此，肯定和激勵。
總之，幸福家理念的學(xué)習(xí)才剛剛起步，踐行永遠在路上，愿一切越來越好！
