第145期經(jīng)典周末交流班?希望.~毛衣系統(tǒng)隨學(xué)1691天.20190623? 乙亥年五月廿一? ? 周天? 雨
早課所得：……克是質(zhì)變，快速的進(jìn)步,生是量變，慢慢的進(jìn)步。
? ? 一如往常讀經(jīng)典學(xué)習(xí)后，毛衣今天在家宜家。收拾整理每個(gè)角落里的積塵時(shí)，也是收拾整理毛衣心里面的積塵。收納整理不僅關(guān)系到自己，還關(guān)乎身邊的人，這個(gè)有時(shí)候也是需要學(xué)習(xí)的。鑒于想休息一下，下午是不準(zhǔn)備邀請(qǐng)這期交流班的。毛衣把這樣的想法給倆君子進(jìn)行交流，他們對(duì)毛衣這種做法很不認(rèn)同。他們說休息也可以休息啊，休息完了以后最重要的事仍然要繼續(xù)呀。特別是林君子，馬上就拿著我的電話給初甲老師和晨汐媽媽打了電話。如何開展，他們電話里就商量了。
到了下午四點(diǎn)，毛衣也清醒多了，恰好我們的初甲老師就到了。 接著就開始咱們今天，周末交流班。本期周末經(jīng)典交流班的如期開展要感謝霖君子和初甲老師。
? 本期讀經(jīng)典班的主持人是毛衣，霖君子本期監(jiān)督者是裁判(太好了，有這么個(gè)督者不精進(jìn)都難吶)。像毛衣主持時(shí)，有激情，霖君子感受到了，也更認(rèn)真了，初甲老師主動(dòng)來帶領(lǐng)宣誓，邀請(qǐng)安君子，本是拒絕的，可當(dāng)老師開始真正的宣誓的時(shí)候，安君子主動(dòng)的就跑到了身邊，也舉起了手開始宣誓，你看這就是：媽媽做好自己孩子自然跟隨。
咱們按照最重要的事情最先做的順序來完成咱們的經(jīng)典交流，再進(jìn)行到靜心的時(shí)候，我們的埼君子回來了。中間因?yàn)楦绺绲呐u(píng)生起了一些小波瀾，好在毛衣能夠鎮(zhèn)定的做自己，好好的接納他，引導(dǎo)他，幾分鐘也就好了。后來他把這個(gè)方式用在了安君子的身上，讓我們感覺到特別的意外，同時(shí)也感受到了他給予我們大家的愛和希望的光。
事情的起因是這樣的，安君子看到滑板車很好玩，自己坐在上面卻沒有抓穩(wěn)就掉了下來，有點(diǎn)兒害怕，就開始大哭起來，這個(gè)時(shí)候我們的埼君子正在領(lǐng)讀易經(jīng)，我們大家也都讀的非常的開心；初甲老師覺得沒什么，想要繼續(xù)，而我們的埼君子，馬上告訴我們：“請(qǐng)大家等一下，我們要讓他有時(shí)間去轉(zhuǎn)換自己，讓他感受好一點(diǎn)?！备袆?dòng)君子能這么有愛而且如此果敢還這么周到。沒兩分鐘，安就在初甲老師的撫慰下安寧下來，就完成了這等待的時(shí)間，然后我們快樂的繼續(xù)。? ? 這件事讓毛衣心里感動(dòng)，慚愧。因?yàn)槲覀兪紫认氲降氖?，已?jīng)提醒你了，你也這樣做了，就該你承擔(dān)這個(gè)結(jié)果，也沒受傷，沒啥嘛稍稍安撫就好，這安撫沒這么重視。? 那是通過這件事情我也看到了，給予愛和好的引導(dǎo)，在孩子身上留下的印記是多么的深刻也多么重要。
? 同時(shí)，埼君子也領(lǐng)讀了兩個(gè)內(nèi)容，一個(gè)是易經(jīng)，一個(gè)是文學(xué)啟蒙，都非常的端身正立。而且這一次，他當(dāng)觀眾的時(shí)候，在臺(tái)下坐著的時(shí)候，都是猶如在臺(tái)上領(lǐng)讀的時(shí)候展示的時(shí)候，認(rèn)真二字這是我最值得學(xué)習(xí)，也是欣慰的地方。心里開始有人開始學(xué)會(huì)尊重了。后來他進(jìn)行自我介紹和展示的時(shí)候，說到毛衣和初甲老師眼里面那種，有愛和希望的光芒，讓他感受到了力量(毛衣的是一萬三千五百二十一度，初甲老師的是一萬三千五百三十一度^o^)，希望和幸福，所以也領(lǐng)略了另外一個(gè)感受：媽媽活的開心幸福有力量，孩子自然能感受能精進(jìn)能積極。
? 最后我們一起，聆聽了埼君子給咱們彈的曲子后去吃晚飯，感恩媽媽們的辛勤付出。吃完飯的埼君子主動(dòng)提出要照顧安君子吃飯，結(jié)果就認(rèn)認(rèn)真真的做起來，那樣子特別的有愛。陽光有愛的七君子，給我?guī)砹撕芏嗟母袆?dòng)，其實(shí)也是推動(dòng)和教育。唉，加油，我的嗯成長的空間更大了。
? 最后我們擁抱互相鼓勵(lì)，結(jié)束了咱們的這一期愛意滿滿的周末經(jīng)典交流，讓我們一起攜手進(jìn)步。同時(shí)這一次深深的體會(huì)了一句話:不是有了希望才堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才有希望。
孩子會(huì)因您的關(guān)注學(xué)習(xí)少走或不走彎路！
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