? ? ? 有很多關(guān)于老師的電影，然而在恐怖片里，如此赤裸、直抒胸臆地表現(xiàn)這個(gè)題材的影片不是很多，韓國電影《老師的恩惠》（或譯為《謝師宴》）應(yīng)算是一個(gè)。
? ? ? 標(biāo)簽為恐怖電影，自然少不了血腥和慘烈的施暴手法，時(shí)刻刺激著觀眾的心臟，也為故事的敘述做了鋪墊。
? ? ? 美子一直照料著她癱瘓的老師，為了讓老師開心，她聯(lián)絡(luò)了當(dāng)年的同學(xué)們，開一場同學(xué)會。宴席上，同學(xué)們回憶起上學(xué)時(shí)光。因家境貧窮而被老師奚落；因肥胖而被老師嘲笑，導(dǎo)致對整容無休止地依賴；因老師的懲罰而留下殘疾，不得不放棄體育的特長；因長相英俊而被老師“特別關(guān)愛”；更因上課便到褲子里，被老師趕出教室，而母親當(dāng)天遭遇車禍。種種回憶，難堪、悲傷、恥辱，成為了當(dāng)年孩子們的烙印。宴席不歡而散。
? ? ? 入夜，同學(xué)們被神秘人以殘暴的方式殺死。美子全心地保護(hù)著老師，成為了生還的兩個(gè)人。
? ? ? 通過美子對警察的講述，使人不覺內(nèi)心沉重，然而隨著警察深入地調(diào)查，發(fā)現(xiàn)竟沒有美子這個(gè)人，只有一個(gè)叫做貞媛的女孩。她是貧窮的，腿受過傷的，肥胖的，因月經(jīng)初潮被老師嘲笑、趕出教室的，母親知道后，要去學(xué)校找老師理論，路上遭遇了車禍。她孤單一人。
? ? ? 她的憤恨、不滿、嫉妒如火山般爆發(fā)，毒殺了當(dāng)年的同學(xué)們，也自我走向了滅亡。
? ? ? 這是2006年上映的電影，以極端的方式、血腥的手段，對“無師德”進(jìn)行了鞭撻。
? ? ? 不免使人聯(lián)想到剛爆出的某程網(wǎng)親子園教師毆打幼童、逼喂芥末事件，后親子園管理方回應(yīng)，涉事人員為保潔員，姑且不論這是否是繼臨時(shí)工后另一托詞，單說此類自2012年至今在媒體報(bào)道中出現(xiàn)的幼兒園虐童事件竟高達(dá)到52起，而未報(bào)道的更無從計(jì)算，而2012年爆出顏某虐待兒童事件，顏某僅處于行政拘留十五日的處罰。
? ? ? 現(xiàn)實(shí)打了個(gè)實(shí)實(shí)在在的耳光，“無師德”不止于電影，更源于生活。
? ? ? 曾經(jīng)的同班同學(xué)，和我講起，一次和老師在地鐵中偶遇的故事。上學(xué)時(shí)，老師對她很是嚴(yán)厲、近乎眼里揉不得沙，她為此反抗過，和老師正面沖突過，當(dāng)然，結(jié)果是老師更加地不待見她，當(dāng)時(shí)我們關(guān)系不錯(cuò)，老師也曾當(dāng)面因此事敲打過我，我沒有理會。她長大后，有次在地鐵上碰到那位老師，她一眼就認(rèn)出了老師，當(dāng)時(shí)車廂沒有空座，她就坐著，冷冷地盯著老師，不發(fā)一言，老師就離開了那節(jié)車廂。我問她，是因?yàn)橐郧暗氖露蛔屪鶈幔f起了以前的種種。
? ? ? 受過的傷不會因?yàn)闀r(shí)間的累積而消失，即使可以結(jié)痂，可以愈合，在心里總是會有個(gè)地方在叫囂著曾經(jīng)。
? ? ? 希望老師們不要再用嘲笑、諷刺、白眼甚至暴力，在孩子的心靈和身體留下傷痕，這是利刃，切割著彼此，毀掉的，不僅是孩子，還包括老師自己。
