? ? ?在家中的書柜里，一直放著一個藍色的貝殼，在燈光下，藍色的貝殼格外的好看，閃閃發(fā)亮，反射著藍色的光芒，讓人一眼就被吸引。

? ? ? 而我，看見這個藍貝殼，就不禁想到多年前的一件事。那時，我們?nèi)ズ＿叾杉佟?/p>

? ? ?當(dāng)時，我們?nèi)液＿叾杉?。天，藍藍的；風(fēng)，柔柔的。黃色的沙灘上，我快活的在海邊撿著貝殼，可惜，我撿的貝殼，每一個，十有八九都是碎，搞得老天爺似乎在故意糊弄我一樣。因此，我的心情十分不好。這時我看見一個比我小多了的小男孩正在撿貝殼，出于好奇心，我便蹦蹦跳跳地跑了過去，乍眼一看，他正在靠海邊的地方，撿貝殼。

? ? ? 海水清澈見底，水下五彩繽紛，像水下的一片盛開的花。他把小手便進淺水里，拾一把五顏六色的貝殼，有的潔白如雪，有的晶瑩如玉，有的絢爛多姿，有的光彩奪目。一個個小小的貝殼被放到一個袋子里，袋子里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)呢悮ぴ陉柟獾恼找?，更加迷人與美麗，像一大片盛開的鮮花，似乎風(fēng)一吹，這花香味可以傳遍大街小巷，像詩中“千里鶯啼綠映紅”一般美麗。

? ? ? ?我吃了一驚，這個小男孩，居然撿到了這么多美麗漂亮的貝殼，看年紀(jì)，也才五六歲，而這么多貝殼，他用來干什么，我能不能交換一點呢？

? ? ? ? 這念頭像一般潮水一般推動了我問的想法，我當(dāng)即問小男孩：“唉,小朋友,能給我?guī)讉€嗎？”那個小男孩的臉蛋黝黑的，像經(jīng)常在海邊，我的臉紅撲撲的，被日光曬了許久。他振振有詞地回答道：“不行，我要換錢來買課外書！”我想：這個小朋友用貝殼換錢買書，我借他，不就行了嗎！我笑嘻嘻地問：“我家有書，給我個地方，我借給你！”小男孩聽見這話，如同有人塞了塊金子給他，一蹦三尺高，立刻就把一袋貝殼遞給了我，并交換了地方地址。

? ? ? ?回家，我也不忘了寄書，把幾本我看完的書寄了過去，他也又寄了一袋貝殼給我，寫信感謝我借他書，他還說，他想寄我一個簾見的深藍色貝殼，在陽光光下，特別耀眼，十分稀有，他也只是有幸看見老漁民捕捉過一次。

? ? ? ?我表示找不到也沒關(guān)系，小心過度勞累，便沒放在心上。

? ? ? ?幾年過去，我早己忘了這件事，一直到某一個早上，卻有人給我寄了一個很大的貝殼，深藍色的。在我的臺燈下，反射著藍色的光芒，貝殼上面被海水沖刷得十分干凈，一條條條紋似乎是海的波浪，在這個藍貝殼中，融入了那個小孩的多少汗水呀？

? ? ? ?包裹里面還有一封簡短信，信上說，“幾年過了，我找到了。”我當(dāng)即回想起那個黝黑的少年，目光灑著對閱讀向往的小孩。當(dāng)我回想起他來，我又想到他對閱讀的向往，想到這我又寄了好幾本書給他，他也又寄了幾袋貝殼給我……

? ? ? ? 當(dāng)我再次看見書柜上的那個藍貝殼時，似乎又看見了的男孩的面龐，和他在海邊撿貝殼的身影，那個黝黑的少年……