跌倒
牧也
風，跌倒了;
才有了美麗的落葉;
云，跌倒了;
才有了滋潤大地的雨水;
太陽跌倒了，才有了靜謐的夜晚;
所以;我們不用害怕跌倒;
讓我們在跌倒時;
用最美麗的姿勢;
站起來。
十月第四周總結
——彩虹花晨讀低段周四
一、本周工作安排：
1、本周PPT榜單匯總：王愛紅；
2、本周總結（簡書）：曹老師；
3、優(yōu)秀打卡截圖，作品照片以及精彩課堂：王愛紅，曹松娟；
4、打卡評論：王愛紅，曹松娟，岳明珠。
二、本周打卡數(shù)據(jù)：
? ? ? 通過兩天的聽課打卡，本周共有276個打卡。聽課的有小學一二年級的學生，也有幼兒園的小朋友；有一個班30個學生到50個學生的大班級，也有1個學生到5個學生的小班級；有一個助學老師的分享，也有三個老師共同的分享。
本周共選出優(yōu)秀打卡名單：35名。
三：本周優(yōu)秀打卡榜單：
四、本周打卡精彩內容：
1、赫章雙河小學的孫敏老師這樣寫道：
? ? ? 今天學習的詩歌是《跌倒》，在同學們激昂地讀到：“用最美麗的姿勢，站起來”時，我瞬間渾身起雞皮疙瘩，眼眶濕潤，這一句：站起來。好似大山里的孩子們在用堅毅的態(tài)度把所有的懦弱打垮，把所有的嬌氣打散，把所有的困難打跑……他們是在給自己鼓勵，給自己加油，給自己力量，讓自己勇敢，讓自己堅強，更是讓自己成長……
2、內蒙古賽漢小學郭義榮老師分享道：
? ? ? ……在班級展示表演讀最后小節(jié)時，五個孩子高舉拳頭，大聲讀著：“所以;我們不用害怕跌倒;讓我們在跌倒時;用最美麗的姿勢;站起來！”沒有老師過多的解釋，孩子們讀懂了詩歌，明白了道理。仿寫詩歌、詩配畫時，孩子們更加認真、更加投入。我堅信，五個留守寶貝在彩虹花的陪伴中，一定會更加勇敢、堅強，不怕困難，勇往直前。
3、天祝藏族自治縣松山學校的金貴老師在打卡中這樣寫著：
? ? ? ……每個人在這個過程中都會經(jīng)歷無數(shù)次的摔倒，有的人摔倒了，就再也沒有站起來，而有的人摔倒了卻一次又一次優(yōu)雅的站起來！摔倒是悲傷的，摔倒是痛苦的，但摔倒也是進步的，摔倒也是幸福的，摔倒更是成長的。每一次的摔倒都會換來一個更堅強的自己，其實，摔倒了并不可怕，可怕的是你沒有重新站起來的勇氣，人生的道路本就充滿未可知性，前路布滿荊棘，更需要我們有一顆強大的靈魂，跌倒了，拍一拍身上的泥土和鮮血，優(yōu)雅的站起來，微笑著繼續(xù)前進。你終將會遇到美好的自己！?。 ?br>
4、寧都縣固村鎮(zhèn)中旻完小羅清老師說：
? ? ? 牛頓曾經(jīng)說過:如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時，他會告訴你：跌倒了，爬起來，這就是成功。我們從學走路就開始跌倒，每個人都會經(jīng)歷，爸爸媽媽站在前面等著你向他們走去。他們不擔心嗎？不是的，他們在等你自己爬起來。跌倒，生活中無處不在，關鍵在于你爬起來了嗎？……
5、赫章龍井小學的夏龍國老師，他這樣寫了：
? ? ? 跌倒并不可怕，可怕的是跌倒后站不起來。人生哪里不摔跤，哪里跌倒哪里爬起。該詩通俗易懂，孩子們讀來容易上口，也容易記住。
