? ? ? ? 興成長(zhǎng)——七年三班語(yǔ)文閱讀計(jì)劃
? ? ? ? 這個(gè)暑假，收獲滿滿，每周三的閱讀教師提升班課程，讓我快速成長(zhǎng)。這學(xué)期，我教的是七年三班的同學(xué)，我簡(jiǎn)單的做了一個(gè)閱讀計(jì)劃，歡迎大家批評(píng)指正 ：
? ? ? 《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》：“初中生要學(xué)會(huì)制定自己的閱讀計(jì)劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，課外閱讀總量不少于260萬(wàn)字，每學(xué)年閱讀兩三部名著?！笨梢?jiàn)，課外閱讀舉足輕重。而初一開(kāi)設(shè)的語(yǔ)文閱讀課正是開(kāi)展語(yǔ)文課外閱讀的重要陣地。
? ? ? ? 為了拓展學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣和能力，起到發(fā)展學(xué)生智力、陶冶情操的目的，制定閱讀課閱讀計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生更好地參與閱讀實(shí)踐活動(dòng)，提高閱讀能力與水平。
一、讀書(shū)內(nèi)容
1、七年級(jí)上冊(cè)推薦的名著，包括《朝花夕拾》、《西游記》。
2、教師根據(jù)教學(xué)及學(xué)生實(shí)際情況推介一些文章或書(shū)籍。
二、指導(dǎo)措施：
1、采用閱讀指導(dǎo)課、名著推薦課、閱讀交流課、閱讀欣賞課、讀書(shū)匯報(bào)課等多種課型進(jìn)行閱讀指導(dǎo)訓(xùn)練、激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，提高閱讀能力。
2、保證學(xué)生有時(shí)間讀書(shū)，利用好每周的閱讀課以及課后時(shí)間，確保學(xué)生每天閱讀時(shí)間平均不少于半小時(shí)。
3、傳授有效讀書(shū)方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀，教給學(xué)生讀書(shū)方法。
4、如何寫(xiě)讀書(shū)筆記：
（1）圈點(diǎn)勾畫(huà)；（2）做批注；（3）摘抄精彩片段；（4）寫(xiě)讀后感、讀書(shū)筆記
5、與學(xué)生一起讀書(shū)，及時(shí)交流讀書(shū)心得。
三、具體安排：
1、介紹一些做讀書(shū)筆記的方法。
2、利用3-4周時(shí)間讓學(xué)生閱讀冰心詩(shī)集《朝花夕拾》，期間撰寫(xiě)心得體會(huì)。并利用一次閱讀課時(shí)間舉辦《朝花夕拾》朗誦會(huì)。
3、3-4周時(shí)間閱讀《西游記》及做好讀書(shū)筆記。并利用一周時(shí)間舉辦講故事比賽，給予優(yōu)秀者適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)興趣。
4、深讀反思。
5、援疑質(zhì)理。
6、百花齊放。
