她們稱自己為老師

路途中偶遇一群年輕人,她們結(jié)伴出游,介紹說來(lái)自成都一所特別有名的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校。

路途中的她們對(duì)我說:“我們來(lái)自學(xué)校,我們是老師?!?/p>

我們并未過多交談,只是偶然看到在一個(gè)景點(diǎn)處有一對(duì)母女站在那里拍照留影,而她們其中的一位卻緊跟著站在了這對(duì)母女身后,讓同伴給自己拍照。攝影師告知母女二人身后有人,那位“老師”卻毫不自知已影響到他人拍照,依然安排著同伴怎么樣給自己拍照更好看。母女二人立即離開,沒有在原處停留。

其中一位帶上了自己兩歲的孩子,其它幾位“老師”紛紛圍繞著這個(gè)孩子,爭(zhēng)著看護(hù)她。一行人總是在奢侈品店停留許久,讓團(tuán)隊(duì)等候數(shù)時(shí)。

返程之后,我恰巧有事不得不去那所計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校處理。到了總部,見到了這幾位“老師”,才得知那位帶著自己孩子出門的“老師”是這所學(xué)校的一位負(fù)責(zé)人,她見到我,十分熱情地走過來(lái)說:“我就是XXX的媽媽呀,你還記得我嗎?”

沒有寒暄,我把該辦的事情辦好了。過程中聽到一位“老師”跟學(xué)生的對(duì)話:“哎呀,你的聽課證不見了。我昨天還看到它在辦公桌上的,準(zhǔn)備今天給你的,怎么今天就找不著了呢?”學(xué)生顯然很著急,站在一旁等待著。這時(shí)另一位“老師”走過來(lái)對(duì)這位“老師”說:“找不著就讓學(xué)生自己找嘛,你把這些聽課證直接給他,讓他自己找?!?/p>

另一邊一位“老師”的聲音傳來(lái):“別人交的是上萬(wàn)元的學(xué)費(fèi),你交的是幾千的學(xué)費(fèi),老師的授課當(dāng)然不一樣,有些知識(shí)就不能講那么多?!睂W(xué)生說道:“他們上萬(wàn)元的學(xué)費(fèi)是包括住宿費(fèi)的,我來(lái)報(bào)名時(shí)你們就告訴我,我報(bào)的班學(xué)費(fèi)是幾千元?!?/p>

真是熱鬧。

想著無(wú)事,不遠(yuǎn)處還有這所學(xué)校的另一個(gè)校區(qū),不如去看看是什么樣的。離開總部,來(lái)到了另一個(gè)校區(qū)。一位學(xué)生正在問今日的課程:“我上次來(lái)問你們通知我今日有課的?!币晃弧袄蠋煛被卮穑骸敖裉熘苋惺裁凑n?”學(xué)生:“今天周二啊?!薄懊髅髦苋?,你記錯(cuò)了?!睂W(xué)生不得已拿出手機(jī)顯示給“老師”看,“老師”仿佛才想起來(lái):“噢對(duì),今天周二??墒巧洗挝沂裁磿r(shí)候告訴你今天有課了?你記錯(cuò)了吧?”“老師你說過的?!薄班迣?duì),我好像是這么說的,但那是我猜的啊,我猜今天可能有課,到了今天發(fā)現(xiàn)沒課。你回去吧?!?/p>

另一邊有一位學(xué)生正在請(qǐng)一位“老師”幫忙查詢課程,那位“老師”說道:“今天我值班負(fù)責(zé)查詢,可是我不會(huì)查啊。”學(xué)生說:“你試試吧?!薄袄蠋煛保骸昂冒?,那我就試試?!?/p>

一個(gè)總部,一個(gè)僅次于總部的校區(qū),發(fā)生了什么?仿佛狀況不斷。

她們稱自己為“老師”,我記得在路途中她們問我:“你有沒有覺得我們很搞笑?”當(dāng)時(shí)我無(wú)甚感覺,可是現(xiàn)在,我有一種強(qiáng)烈的感覺:如果我沒有來(lái)錯(cuò)地方,那么這里的“老師”們不是猴子派來(lái)搞笑的,就是妖怪派來(lái)?yè)v亂的。

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