5月17 - 草稿

1.讓別人去發(fā)光,讓別人覺得他可以

2.孩子的被動(dòng)攻擊用學(xué)習(xí)拖延,把他的拖延轉(zhuǎn)成心流

3.切斷模式,調(diào)用資源解決問題

4.看見是第一步,陪伴第二步

5.怎么讓孩子覺得他有用?

6.把關(guān)注點(diǎn)放在缺點(diǎn)上,越是提醒孩子他有這個(gè)缺點(diǎn),孩子的注意力就無法放在他的優(yōu)勢上。

7.優(yōu)勢越多,能調(diào)動(dòng)的資源越多。

8.打開優(yōu)勢開關(guān),讓負(fù)面思維短路。

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