? ? ? 這幾天兒子有時(shí)候總說眼睛疼，讓我?guī)结t(yī)院看看。我們到了醫(yī)院，掛了眼科，先測(cè)了眼壓，眼壓并不高，又去做了驗(yàn)光，檢查結(jié)果：左眼1.0，右眼0.4，兒子近視了。

? ? ? 如果沒有學(xué)習(xí)生活化心理學(xué)之前，我一定會(huì)管不住自己的嘴，把兒子埋怨一頓：讓你不要老看手機(jī)，你不聽話，看看，現(xiàn)在近視了吧？埋怨孩子一頓，作為家長(zhǎng)，過了嘴癮，卻沒有顧及到孩子的感受，直接把孩子推給了問題。但是現(xiàn)在跟著紀(jì)瓊院長(zhǎng)學(xué)習(xí)過之后，我明白了，我們往往會(huì)把寬容和理解給到外人，而把苛責(zé)、傷痛和委屈給到我們身邊最親密的人。而在親密關(guān)系中，我們往往因?yàn)楦杏X到太親密了，沒有注意到界限，沒有注意到語(yǔ)言的表達(dá)，情緒的傳遞，讓孩子無(wú)形中受傷害。

? ? ? 醫(yī)生給出了科學(xué)的建議：先不用戴眼鏡，可以滴點(diǎn)假性近視的眼藥水，盡量杜絕一切電子產(chǎn)品，要多向遠(yuǎn)處眺望，多看綠色。離開的時(shí)候，我問兒子：“醫(yī)生說的話，你怎么想的？”他對(duì)于自己視力下降這件事也很吃驚：“聽醫(yī)生的?！薄皨寢屩溃阋膊幌虢?，那我們就一起制定一個(gè)計(jì)劃，規(guī)避電子產(chǎn)品的使用，媽媽做你的助手，你看行嗎？”我們很愉快地達(dá)成了約定。

? ? ? 接下來(lái)的日子，兒子有時(shí)候還是控制不住地看手機(jī)，提醒他的時(shí)候也不太情愿交給我。有時(shí)候我會(huì)忍不住起了情緒，隨后就產(chǎn)生了情緒對(duì)抗，我突然想起來(lái)在“心時(shí)代”課堂上，院長(zhǎng)講過的案例“你擔(dān)心嗎？”，放在這件事情上，不就是“你關(guān)心嗎？你心疼嗎？”

? ? ? 我開始進(jìn)行反思，這件事情的真相是：我真的關(guān)心孩子的眼睛，我應(yīng)該表達(dá)關(guān)心，孩子采集到了我的關(guān)心，于是孩子在慢慢成長(zhǎng)的過程中，為了不讓我擔(dān)心他，他錯(cuò)誤的行為才會(huì)越來(lái)越少。但是我明明是關(guān)心孩子的，而我卻表達(dá)了憤怒和指責(zé)。孩子采集了我的憤怒和指責(zé)，于是孩子為了不讓我憤怒和指責(zé)，他學(xué)會(huì)了撒謊。如果我繼續(xù)因?yàn)樗难劬栴}，發(fā)脾氣，指責(zé)他，他就成功地向我學(xué)會(huì)了如何憤怒和指責(zé)別人。所以，我們一定要做一個(gè)科學(xué)的家長(zhǎng)而不是任性的家長(zhǎng)！