? ? ? ? ? ? ? ? ? 新鄉(xiāng)市第四十三中學(xué)? 九年級(jí)? 楊雪

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 輔導(dǎo)老師:李靜

? ? ? ? 人這一生中，可能會(huì)收到各種各樣的禮物。在你生日的時(shí)候，朋友送你的生日禮物；在你獲獎(jiǎng)的時(shí)候，老師送你的獎(jiǎng)勵(lì)禮物；在你考好的時(shí)候，父母送你的鼓舞禮物......禮物各式各樣，但意義卻不一樣。

? ? ? ? 當(dāng)你遇到困難、挫折時(shí)最希望得到的不是鼓勵(lì)、支持嗎？但鼓勵(lì)支持卻不絕對(duì)是這時(shí)的你所需要的。有時(shí)候，我們不一定是因?yàn)橛H人、朋友、老師的鼓勵(lì)和支持才能走過(guò)困難、挫折。嚴(yán)厲的批評(píng)或者輕蔑的笑語(yǔ)也有可能成為你前進(jìn)的動(dòng)力。

? ? ? ? 上七年級(jí)時(shí)，我是以第一的名次考進(jìn)中學(xué)的。那時(shí)的我學(xué)習(xí)還算穩(wěn)定。但是我卻并沒有表現(xiàn)出有多么與眾不同。我不喜歡或者說(shuō)一時(shí)不適應(yīng)，不敢在課堂上舉手發(fā)言。所以在數(shù)學(xué)課上，老師總是不看好我。因此，我更加默默無(wú)聞了。

? ? ? ? 可能是老師不喜歡測(cè)試的緣故吧，升上七年級(jí)好久都沒有測(cè)試過(guò)，老師只是偶爾讓我們上講臺(tái)做題。

? ? ? ? 一天，老師竟然破天荒地喊我上講臺(tái)寫題，我只得硬著頭皮上去了。題我不是不會(huì)，可是由于粗心大意寫錯(cuò)了。當(dāng)老師糾正時(shí)，也沒有多說(shuō)什么?；蛟S我還是有點(diǎn)緊張吧！我也沒有太在意。

? ? ? ? 當(dāng)天我從辦公室門口經(jīng)過(guò)時(shí)，里面?zhèn)鞒隽死蠋熣f(shuō)話的聲音。我不由得放慢了腳步，因?yàn)橛袃蓚€(gè)字闖進(jìn)了我的耳朵，那是我的名字。我聽到數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“她不會(huì)是第一?！蔽以僮屑?xì)一聽，原來(lái)其它各科老師都對(duì)我抱有很大的期望，說(shuō)我會(huì)是班上第一名。但只有數(shù)學(xué)老師不以為然，說(shuō)我不會(huì)?？赡苁俏覍戭}錯(cuò)了的緣故吧！可我偏偏是一個(gè)很有上進(jìn)心的學(xué)生。我心里暗自想著：既然你不相信，那我就拿我的實(shí)力證明給你看。

? ? ? ? 又一次老師喊我上臺(tái)寫題，我謹(jǐn)慎地寫著每一個(gè)步驟，每一個(gè)數(shù)字，每一個(gè)符號(hào)。我寫對(duì)了，我沒有得意。因?yàn)槔蠋熓裁匆矝]說(shuō)，只是打了個(gè)對(duì)號(hào)。

? ? ? ? 終于該測(cè)試了！我寫著第一次數(shù)學(xué)測(cè)試的卷子，心里暗想一定要證明給老師看你輕視我是錯(cuò)誤的。

? ? ? ? 成績(jī)出來(lái)了，我考了我們班第一，此后的考試中，我的名次基本穩(wěn)定。老師也很看重我，我感受到他對(duì)我的不一樣了。

? ? ? ? 老師那一句輕蔑的笑語(yǔ)是一份特殊的禮物，它讓我更加奮進(jìn)，給我注入了源源不斷的動(dòng)力。這一份特殊的禮物一直存在于我的腦海，現(xiàn)在我想說(shuō)：“老師，謝謝您這份特殊的禮物！”