1） 在這個學(xué)期的大學(xué)英語學(xué)習(xí)中，我的? ? ? ? ? ? GPS

[Gains]

【一定程度上培養(yǎng)了耳朵對于聽力音頻的敏感度，打破了很多年不聽聽力的習(xí)慣，增加了詞匯量，提高了文章理解能力】

[Problems]

【聽力還是有問題，有些速度比較快的音頻聽不懂，有一些明明很熟的單詞當(dāng)做聽力填空時卻聽不出來，口語能力不行。】

[Suggestions]

【多聽多練多說，聽力方面從單詞入手，再到句子，最后整個篇章?？谡Z方面跟著聽力讀文章?！?/p>

2） 在這個學(xué)期的復(fù)盤日志中，我的收獲是：

【通過復(fù)盤日志，我能夠認真總結(jié)復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，及時發(fā)現(xiàn)自己的問題，另外，我的詞匯量增加，對文章的概括總結(jié)能力增強。】

3 ）在這個學(xué)期我和語伴以及小組成員的互動中，我的收獲是：

【當(dāng)他人對我的復(fù)盤日志作出評價時，能夠及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，在與小組成員互動時，能夠集思廣益，學(xué)習(xí)他人的好方法。

4）在給別人寫反饋意見時，以及接受別人給我反饋時，我的收獲是：

【當(dāng)看到別人對自己的稱贊和鼓勵時，很有成就感；當(dāng)看到別人很認真給自己提出意見，很有收獲?！?/p>

【給別人寫反饋意見時一方面能夠幫助他們進一步完善自己的文章，同時自己也能吸取和借鑒她們的經(jīng)驗，取長補短，感覺很不錯(*?′╰╯`?)】

2 我的大學(xué)生活之復(fù)盤2018

這個學(xué)期中，我做到了：

【堅持背單詞，也有練習(xí)聽力，認真完成復(fù)盤日志】

這個學(xué)期中，我增長了這些能力：

【詞匯量有所增加，連讀和爆破能力提高，對文章的理解、概括能力增強】

這個學(xué)期，我想要感恩這些人／這些事：

【老師：感謝老師們上課準備的充實的內(nèi)容，讓我們能夠很好地理解吸收。】

【語伴：感謝語伴給自己的文章指出不足，并提出真誠的建議，讓我能夠及時發(fā)現(xiàn)自己存在的問題】

【小組成員(室友)：先感謝室友們對自己一些平時生活小習(xí)慣的包容，然后在小組合作的過程中，大家能夠共同進步，我感到很快樂，很有收獲。有她們，學(xué)習(xí)的路不孤單】