文 沁藍(lán)
在面試?yán)?，?jīng)常會(huì)碰到即興演講這類題型。
如：
1、把本單位救災(zāi)物資送到災(zāi)區(qū)，作為負(fù)責(zé)人模擬對(duì)災(zāi)區(qū)群眾講話。?
2、以“奉獻(xiàn)”為題演講。
一般，演講經(jīng)常作為壓軸題出場(chǎng)，演講質(zhì)量的高低直接影響到整場(chǎng)面試的表現(xiàn)。
而在短短2-3分鐘內(nèi)，如何表現(xiàn)自己、詮釋好主題，并非易事。
希望自己的一些思考，對(duì)大家能有所幫助。
其實(shí)...
兩分鐘真的很短。
新聞聯(lián)播的語速是每分鐘270個(gè)字，包括標(biāo)點(diǎn)。
正常速度，2分鐘不會(huì)超過600字，語速稍慢的話也就550字。
如果形象點(diǎn)，換做A4紙，也就一頁多一點(diǎn)點(diǎn)。
所以，如果廢話太多，2分鐘很不經(jīng)用。
兩分鐘也可以很長。
120秒時(shí)間內(nèi)，可以拆分成很多不同的階段，每一個(gè)階段都可以有遞進(jìn)的效果。
如果可以把握好，1秒都不要浪費(fèi)。
如果是我，我會(huì)思考幾個(gè)步驟：
首先，要把框架搭起來。
對(duì)于考官而言，在聽的時(shí)候他會(huì)思考：
你的立場(chǎng)和態(tài)度是什么？
你憑什么這么說？有何依據(jù)？依據(jù)是否合理？
你的結(jié)論是什么？是否一以貫之？
你的演講是否有魅力？是否能夠吸引聽眾？
所以，我們?cè)谘葜v時(shí)必須把這四個(gè)維度給搭建起來，態(tài)度立場(chǎng)清晰、說服有理有據(jù)、結(jié)論堅(jiān)定有力、不失個(gè)人情懷。
其次，要有遞進(jìn)式的樂感。
就像聽歌和看電影一樣，得有跌宕起伏，才能留有余味。
如果以20秒為一段，那2分鐘就有6段。
我一般會(huì)用20秒直奔主題闡明自己的觀點(diǎn)；
用40秒按照遞進(jìn)的2個(gè)層次深入分析自己的觀點(diǎn)；
然后用20秒舉一個(gè)生動(dòng)活潑的例子；
接著用20秒升華主題，達(dá)到高潮；
最后用20秒說一個(gè)動(dòng)聽的結(jié)尾。
沒錯(cuò)，即便是只有2分鐘的演講，也需要很多的層次。
當(dāng)然，也很考驗(yàn)大家的基本功。
所以，一旦你知道自己20秒能夠說多少，你就能夠在搭好框架的前提下，把握節(jié)奏，從容應(yīng)對(duì)。
最后，當(dāng)然需要技巧。
好的演講，一定是有技巧的。
01
觀點(diǎn)是直擊心靈，不需要背記的。
比如丘吉爾在二戰(zhàn)中的經(jīng)典演講《Never give in》，在演講中他多次使用Never give in，never give in，never,never,never——in nothing,great or small,large or pretty——never give in.
觀點(diǎn)鮮明，態(tài)度堅(jiān)決。
02
層次一定是遞進(jìn)的，最好有別人意想不到的點(diǎn)。
比如馬丁·路德·金的《我有一個(gè)夢(mèng)想》曾多次讓我落淚，每聽一次都會(huì)有不一樣的感受，它的遞進(jìn)層次感非常強(qiáng)。
比如劉媛媛?在《超級(jí)演說家》中說道：“某天你愛上一個(gè)人，突然好像有了軟肋，又好像是有了鎧甲?！?/p>
好的演講一定如這般，打動(dòng)人心，直擊靈魂的。
03
范例一定是不經(jīng)思考，不證自明的。
如果拋出一個(gè)例子，還要?jiǎng)e人動(dòng)腦筋反復(fù)去思考例子的正確性，那就不要用了。
例子本身就是為驗(yàn)證觀點(diǎn)服務(wù)的。
一說出來，就必須獲得大家的認(rèn)同，否則還不如不說。
比如黨的十九大報(bào)告中提到“創(chuàng)新型國家建設(shè)成果豐碩，天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機(jī)等重大科技成果相繼問世?！?/p>
這里的天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機(jī)等，就是鐵一般的例證。
04
句式一定要有張力和表現(xiàn)力。
比如聞一多先生著名的《最后一次講演》，里面很多句式都值得反復(fù)學(xué)習(xí)。
“都無非是一個(gè)沒有失掉良心的中國人的話！”
“為什么要打要?dú)ⅲ?b>又不敢光明正大地來打來殺，而偷偷摸摸地來暗殺？”
“這是某集團(tuán)的無恥，恰是李先生的光榮！”
“你們殺死一個(gè)李公樸，會(huì)有千百萬個(gè)李公樸站起來！”
“我們的光明，就是反動(dòng)派的末日！”
“你看見一個(gè)倒下去，可也看得見千百個(gè)繼起的！”
讀之可發(fā)現(xiàn)，聞一多先生多次運(yùn)用比對(duì)、反問、雙重否定等來加強(qiáng)語氣，效果自然不一樣。
05
結(jié)尾一定要留有回味，值得咀嚼的。
比如黨的十九大報(bào)告中的結(jié)束語“大道之行，天下為公?！?/p>
還比如我今天的結(jié)束語：
每一個(gè)人都能找到屬于自己獨(dú)有的方式，詮釋好一篇打動(dòng)人心的演講。
