? ? ? ? 回眸過往，注目今朝，站在今日的門檻上，不禁自問，因?yàn)橛心悖ɑゼ樱瑤Ыo孩子們更多專業(yè)而多彩的課程，讓孩子們的見識走出大山，領(lǐng)略世界的五彩斑斕！使學(xué)生從“小天地”走向了“大視野”。
? ? ? 在欣賞中，體驗(yàn)美的享受；在制作中，激發(fā)學(xué)生靈動的熱情。讓那些看似平常的材料變成一個(gè)個(gè)具有裝飾性的藝術(shù)品,孩子們的雙手演繹著智慧的火花：課堂中，有的同學(xué)遇到困難后，就迫不及待地把向老師請教；有的做出自己的作品后情不自禁地向大家喊：“我成功了！”并跑過來向老師報(bào)喜,這時(shí)候他們是多么的高興。就在這樣一點(diǎn)一滴的成功與快樂之中，讓孩子們變得積極與自信，也讓他們漸漸愛上了這種互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)的新方式。
? ? ? 從陌生到熟悉，因?yàn)榛?，孩子們已經(jīng)走向了寬闊的視野。因?yàn)榭鞓肥止?，編制著孩子眼中的世界，帶著孩子們翻開了教育新篇章，也帶著孩子們一起放飛自己的夢想。
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