《改變——問題形成和解決的原則》，教育科學出版社2007版。
Day1，完成譯者序（夏林清）、序（Milton Erickson）、前言。譯者序的內容也很有意思，在瀏覽了目錄和前言之后覺得是個很好的概括，尤其是譯者是結合自己的經歷及研究對本書的主旨做了一點具體化的討論，不過先放一放，我要留在最后寫。
前言
通過兩個對比的事例指出本書重點是是研究一種現(xiàn)象：遵循常理和合乎邏輯的行為導致失敗，而”不合邏輯“和”非理性“的行動反而會有意外的結果。主旨則在于人類事務中的變與不變，及其在問題形成于解決中扮演的角色。（P3）
概括本書的結構：從抽象概念推進到具體實例。
第一編C1、C2討論抽象概念群論theTheory of Groups和邏輯類型理論the Theory of Logical Types以及在變與不變中的運用。
第二編討論變與不變關系中引發(fā)的問題形成的各個疑難點。
第三編討論問題的解決。
P4關于針對人類昆劇最恰當?shù)慕槿胄问綍r觸及的背后預設問題，暫時不能明白確指，存疑。
