原創(chuàng)日記第22篇
我的男子漢是一個(gè)14歲上初二的男生瀟劍，我是他的英語私教，在我的第12篇原創(chuàng)日記《職場(chǎng)啟蒙-叢初二英語教材看到了中國(guó)教改的與時(shí)俱進(jìn)》中提到過他，一個(gè)比同齡孩子想得多，想得遠(yuǎn)，比較成熟，求知欲很強(qiáng)，有好奇心的小伙兒。
在上課和這周的英語課上，他一直在說“煩”，我就覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，但從側(cè)面問他，他一直說“沒有理由，就是莫名的煩”，我也就沒有追問，順其自然地在上英語課，今天在課間休息時(shí)，他面帶羞澀，不太自在還有些許忐忑地對(duì)我說“我也不知道是不適合和你說？”，我說“隨你”，幾秒鐘后，他開始和我講起了他的“煩”。
最近和一個(gè)男生打架，其實(shí)是因?yàn)樗罱盁保w怒了他，這個(gè)煩來源于最近和一個(gè)女生聊天時(shí)總嗆嗆，是因?yàn)樗蛣e的男生聊天，引起了他的嫉妒，就總找茬刺激她，其實(shí)就是總想向她表白，讓她做自己女朋友，因?yàn)樗俏覐某跻痪桶祽伲駷橹棺钕矚g的女生，但又不敢告白，所以我很糾結(jié)。
這是一個(gè)青春期男生非常正常的懵懂戀愛，他希望找人咨詢一下，可又苦于沒有可以說的對(duì)象，因?yàn)楹图议L(zhǎng)說吧，擔(dān)心TA們說他不誤正業(yè)，影響學(xué)習(xí)；和同學(xué)說吧，擔(dān)心一旦不成的話，被TA們笑話，所以只能自己冥思苦想，但一直沒有答案。這件事在瀟劍心里已經(jīng)擱了兩個(gè)星期，唯一的出口就是在我課上表達(dá)“煩”。
了解到這個(gè)情況后，我感受到他的擔(dān)心是一個(gè)關(guān)鍵問題，先讓他想一想“擔(dān)心”什么，他說擔(dān)心人家不同意，到時(shí)連朋友都做不成，接下來我就問他如何能緩解這種擔(dān)心呢？
他想了想，說就是用“時(shí)間”來說明一切，而這個(gè)時(shí)間的方式就是保持普通朋友關(guān)系，順其自然，到了對(duì)方也對(duì)他有感覺時(shí)再表白，我看到他想出這個(gè)辦法后，心里踏實(shí)了很多。
我問他想出這個(gè)辦法后，他的感受，他說就不用再擔(dān)心了。于是他就從糾結(jié)引起的兩個(gè)星期的“煩”中自己找到了答案走了出來，所以我說“厲害了，我的男子漢”。你們覺得呢？
隨后，他沖我豎起來大拇指，說我“高”，我的反饋是“這是你自己走出來的，你才是最棒的！”給了他這樣的認(rèn)可，他立馬露出了笑容。
看，只要我們?cè)谄綍r(shí)多和孩子溝通，想他們所想，換位思考，嘗試著理解他們，慢慢得到青春期孩子的信任，他們是會(huì)愿意主動(dòng)向您敞開心扉，吐露他們的心聲，在過程中稍加引導(dǎo)，他們自己是可以解決青春期的戀愛情結(jié)的。
在這里我呼吁青春期的家長(zhǎng)們多一些日常的溝通，在孩子面前建立信任和信用（Credit），等到需要解決問題時(shí)就像取錢一樣，是可以將之前存入的信任支取出來，支持孩子走出糾結(jié)迷茫，繼續(xù)前行的。我們的原生態(tài)家庭對(duì)孩子的影響是巨大的，而且青春期的孩子最需要父母的理解和支持！而且孩子們的成長(zhǎng)就像上面這張圖上的剪頭即使我們支持TA，TA也是起起伏伏的，這就是人生。
我今天支持到他自己走出糾結(jié)，解除了“煩”，我也很欣喜，因?yàn)檫@是我學(xué)習(xí)薩提亞成長(zhǎng)后帶給我的能量，影響到他，這種影響力是自然產(chǎn)生的，而不是特意為之可以做到的，欣賞我對(duì)學(xué)生的支持，感謝我自己的成長(zhǎng)！
