1.可做可不做的事

我們的一生中，大部分的精力都因為選擇了“可做可不做的事情”而被耗散掉了。這些“可做可不做的事情”，是一種最常見的“無用功”。</br>

• 逛商場的時候恰好碰到了有表演？我得去看一下；

• 街邊老大爺在下棋？我得觀摩觀摩；
• 路邊聚了好多人，這是出什么事兒了？我得去問問。

以上的行為，通常被稱作湊熱鬧?，F(xiàn)在有了網(wǎng)絡，湊熱鬧的方式就更多了：

• XX影星出軌了，我要持續(xù)關注一下；

• XX公司要破產(chǎn)了，哈哈哈哈哈哈；
• 他們竟然吃咸豆花，我的天吶，甜豆花才能吃好不好。

因為有了網(wǎng)絡，湊熱鬧的參與成本急劇降低。以前想要湊熱鬧，好歹需要穿衣服出個門?，F(xiàn)在只要有wifi，穿個褲衩就能在家里指點江山。</br>
現(xiàn)在回憶一下，從小到大湊過的熱鬧里，你能記住什么內(nèi)容嗎？這些熱鬧，對你有什么幫助嗎？</br>
湊熱鬧的心理，是生怕自己被落下。身處一個信息爆炸的年代，最關鍵的不是你看見了多少，而是你抓住了多少。</br>
我們再舉幾個例子：

• 他們都報名計算機等級考試了，我也考一個；

• 現(xiàn)在人工智能這么火，我也要做這個；
• 這么多人都創(chuàng)業(yè)了，我也自己干一個。

以上，是湊熱鬧的進階版——隨波逐流。雖然看起來比“湊熱鬧”有正事多了，但本質(zhì)沒有變化，都是生怕被落下，都是“可做可不做的事情”。</br>
看到這里，估計會有人問：“不對呀，你舉得隨波逐流這些例子，都能收獲很多有價值的技能和經(jīng)驗??！為什么是可做可不做呢？”</br>
這是因為：有價值≠一定要做。</br>
世界上值得做的事情有很多，但沒有必要都去做。我們的精力是有限的，看到一個好東西就想要一個，最終的結(jié)果就是什么都沒剩下。會寫作是個好東西，會開飛機也是個不錯的技能，但你寫作寫的再好，對開飛機也沒有什么幫助。所以說，絕大部分的“好東西”之間，不具備“復利”作用。我們都不是天才，一輩子能做好一兩件事情就很偉大了。對于我們普通人來說，保持專注是最佳的生存策略。</br>

2.低水平重復

你有沒有見過大街上賣的“小倉鼠”？商人把小倉鼠關在一個轉(zhuǎn)輪里，小倉鼠一直在非常努力的跑啊跑，以為一直在向前，但其實是在原地踏步。</br>
我們也會陷入這種非常拼命，但能力卻沒有提升的困局。舉個例子，高中在學習數(shù)學的時候，我發(fā)現(xiàn)有一些同學每天做了大量的習題，但考試成績總是上不去。后來偶然間，發(fā)現(xiàn)他們不斷地買新練習冊，但只做容易的題，難的題卻一概不碰。這樣看上去很努力，本質(zhì)卻只是重復的在做已經(jīng)掌握的事情，這種行為所產(chǎn)生的收益對未來沒有任何幫助。</br>
重復做已經(jīng)很熟練的事情，我們稱之為：低水平重復。這是一種隱藏很深的“無用功”。它會讓你覺得自己很努力，并對這種看起很來忙碌的狀態(tài)非常滿足。但實際起到的效果卻對自己的成長一點幫助都沒有。 </br>
現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)比較熱門，一些人學了一點點編程技巧也能掙還不錯的工資，于是就守著這點技能每天在低水平地重復。每天堅持不懈的寫JavaScript，就算花了10000小時把它練習的很熟練，但等你練熟的那一天可能JavaScript已經(jīng)過時了，這種熟練工種是人工智能時代最容易被取代的工作。可以想一想，自己到底是擁有十年工作經(jīng)驗，還是一年工作經(jīng)驗用了十年。</br>
努力是很重要，但可疊加的努力才是有價值的，這就是“復利”的作用。</br>
其實，何止是個體會犯低水平重復的錯誤，一個民族，一個國家都會出現(xiàn)這樣的問題。我曾在吳軍老師那里看到過一段精彩的描述：

• 希臘科學體系和東方工匠式的知識體系有很大的差別。前者有一個完整的體系，任何發(fā)明發(fā)現(xiàn)是可以疊加的，你給幾何學貢獻了一個新的定理，幾何學就擴大一圈。而后者不成體系，是零碎的知識點（甚至只是經(jīng)驗點），每一個新的改進都是孤立的，因此很多后來就失傳了，以后的人又要從頭開始。我們知道今天幾乎任何一個三甲醫(yī)院的主治醫(yī)師，水平一定比 50 年前所謂的名醫(yī)高很多。但是，今天沒有哪個中醫(yī)敢講自己比 500 年前的名醫(yī)水平高。這就是因為前者有積累效應，而后者沒有。

3.做事要記錄

隱藏最深的一種“做無用功”，是做了一件事情后，它帶來的結(jié)果明明對接下來的努力能起到很大的幫助，但卻沒有把這個結(jié)果“存起來”。</br>
做任何職業(yè)工作的人，比如工程師，會計師，律師，都會遇到一些難題，在花費大量時間解決這些難題的過程中，我們的能力會得到提升。可惜的是，大部分人過分相信自己的記憶力，以為自己能記住解決問題時的思路、方法，能把這些東西“存起來”，但實際上很快忘了。因此，第二次，第三次，遇到同一個問題時，還是束手無策，依舊花了很多時間來解決。</br>
不僅是“難題”，“錯題”更需要我們珍視。但因為我們不懂的把錯誤的“存起來”，所以還會在同一個地方跌倒第二次。</br>
想把這些存起來的一個方法，是：重要的事情做記錄。這樣做不僅可以留檔供日后復盤，而且在記錄的過程中，又思考了一遍，進步得會更快。</br>

4.知識總結(jié)

今天的知識要點如下：

• 不做無用功的，是因為第二次的努力無法復用前一次努力的結(jié)果；

• “可做可不做的事情”、“低水平重復”、“做事無記錄"是“做無用功”的三種常見形式。