一年來寢室九人發(fā)生的改變

我們都是比較要好的哥們,我們每天晚上睡在同一間房,我們都曾為了所謂的夢想而努力奮斗,我們都曾經(jīng)大汗淋漓的打球踢球。

我們的關(guān)系,我想,你已經(jīng)猜到了。對,是6504的室友們。這間十多米的八人間,承載了我高三一年的記憶。

到高三,復(fù)習(xí)任務(wù)加重,6號床小飛決定走讀,于是空出一個床鋪留給道哥。而當(dāng)時恰逢文科生換寢室,原來的8號云龍也下降到一樓和同學(xué)住到一起。我,由于一些不可名狀的緣故,東遷入6504,也組成了馬村四人組(老杜,星哥,美麗,哲哥)。

我到了新宿舍后,夜晚變得那么動人,月光女神修長白皙的手臂,撫摸著我的面頰,群星閃耀,映照出我的欣然。盡管,有時于杰還會看些動漫,騷豬還會浪叫兩聲,老馬還會暢談自己的身高困擾,但這些,都黯然褪色,一道滑入我的夢鄉(xiāng)。

宿舍氛圍對一個人的影響很深,以前的宿舍成員酷愛聊天扯淡,每晚十點(diǎn)半放學(xué)后,回到寢室的人匆匆洗個澡后,便上床休息,吹牛侃大山,高談闊論仿佛自己每日做的事情極其值得自己驕傲,以至于不顧他人感受,分貝提高,恣肆妄為。雖然我有提過這件事,但由于自身的先天性劣勢,我不能進(jìn)行肢體沖突,于是不斷隱忍,以沉默與之對抗。

事情發(fā)展的進(jìn)程如此,當(dāng)我們真正無法忍受時,他們往往會展現(xiàn)出令人絕望的面目,從而迫使我們遠(yuǎn)離與逃避。正如,三十六計(jì)的“走為上策”,我和班主任明慧老師多次協(xié)商,和04的同學(xué)們深入溝通后,終于在某個下午,成功將物品搬到了真正屬于我的寢室中。那一刻的欣喜,溢于言表,不亞于得知自己考上一中的歡呼雀躍。

時間會在每個人身上刻下痕跡,我們今天所做的事情決定著我們未來所在的寢室里,所處的環(huán)境,所接觸的人。抑或是說,我們的現(xiàn)在,注定著我們的將來。

那時,寢室里最努力學(xué)習(xí)的莫過于星哥、美麗了,這兩位,不僅晚上奮戰(zhàn)到十二點(diǎn),五點(diǎn)四十早起這么簡單,更令人瞠目結(jié)舌的是,中午留校繼續(xù)做理綜。當(dāng)然,不同人有不同的體質(zhì),我如果中午不午休,便會在下午的課上呼呼大睡。論努力程度,我絕對算得上這個寢室的第三,但每次考試,總是屈居星哥、美麗之下,甚至還常常落后于整日看小說,但在背地里不知道下了多少苦功的老杜。

老杜是一個神秘人,他課上將書摞得老高,在中間留出一個狹窄的縫隙,正好塞入自己那個專門用于看小說的智能手機(jī)。但每次老師提問到他,或者開始將重點(diǎn)時,他總能迅速把書翻到那一頁,劃出重要的部并做出一副本沒有看書,其實(shí)卻在看小說的假象,我驚慌失措時,看到他自信的笑容,也就沒什么顧忌了。學(xué)著他的模樣,把書翻到老師講的重點(diǎn)頁,然后津津有味的聽著本課的精華。露出一副我已經(jīng)懂了的自豪神情,側(cè)著臉,入神的傻笑。

這時,我往往被老師點(diǎn)起來回答問題,當(dāng)我因激動驚慌而滿臉通紅,雙腿發(fā)抖之時,總能聽到同桌捏起嗓子發(fā)出極細(xì)微的聲音,選*,原因*,看書上*頁……我,雖然一時蒙圈,但經(jīng)過點(diǎn)撥之后,也很快回答問題并獲得老師“坐下的許可。

我最佩服的也是老杜,一個在外人看來幾乎從不學(xué)習(xí)的家伙,作業(yè)也很少做,還整日看小說,這樣一個人,通過課下的復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),能將部分科目玩弄鼓掌之間,不得不說老杜的天賦與努力完美結(jié)合的可怕。

考前一個月,當(dāng)我們普通考生已經(jīng)進(jìn)入三十天沖刺階段時,每天喊著“高三十九,鑄就輝煌”的熱血口號時,每日必定接受教導(dǎo)主任老秦的雞血澆灌,老杜居然仍舊每天晚自習(xí)早退,沉浸于自己構(gòu)造的小說世界中,自以為時間還長,讀讀小說也還不錯。

但于我而言,數(shù)學(xué)、理綜成績極不穩(wěn)定,常常難以及格,成為瘸腿科目,我的心理波動也漸漸開始凸顯,經(jīng)歷多次考試的洗禮,我把自己定位在一個過二本線幾十分的水平。然而,求其上得其中,求其中得其下。我的自卑心理,給我重重的一擊,讓我在殘酷的現(xiàn)實(shí)中清醒過來。

2016年6月25日凌晨十二點(diǎn),我看到了決定未來四年去向的一個成績單:語文英語發(fā)揮正常,理綜考得還行,數(shù)學(xué),什么,我不敢相信這是我考的分,只有區(qū)區(qū)幾十分,比及格線還低。

我,坐在椅子上,笑笑;低聲對自己說,其實(shí),這個成績于自己也問心無愧,畢竟自己沒有真正把數(shù)學(xué)題弄懂過,只是老師覺得能過,也就蒙混過關(guān)了。我,并沒有在課下,仔細(xì)地一點(diǎn)點(diǎn)的摳,建立自己的知識框架,也一直沒有實(shí)踐。

而那三個人,都比我考的好,美麗,高一本線二三十分,河大經(jīng)濟(jì)學(xué);星哥,過二本線四五十分,上了天津城建的地理信息工程;令我刮目相看的老杜,很牛逼的懟過了一本線,上了沈陽農(nóng)大林學(xué)專業(yè),也算是跑到東北溜達(dá)四年。而幾乎是一個乖學(xué)生的我,因?yàn)閿?shù)學(xué)的緣故,之比二本線高了二十分,隨便走了一個省內(nèi)的師范,但選了個喜歡的專業(yè)——英語。

一年以后,四個大相徑庭,預(yù)知后事如何,請聽下回分解。

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