最近工作挺忙碌的，但是在【定位模塊】和【求學模塊】報名開啟的時候，沒有任何猶豫，堅持報名，因為我始終沒有忘記自己的初心，讓自己變得更好，讓自己成為行家。
自從懂事起到讀書畢業(yè) 再到現在，在我的腦海中學習就是重復的死記硬背，重復的練習，直至記憶在腦海中，能夠運用。
今天閱讀了《有效學習》第一章讓我改變了對以往學習的方法。
01不忘學習的動機
首先找到要學習內容的動機，要達到學習最終的目的是什么？可以給自己帶來什么？當達到的時候自己是否很愉悅？ 其實在以往學習的時候也有思考動機，但是在學習的過程中，學著學著就忘記了自己最初的初心，那么我認為要適當的給自己反饋，及時給出調整，繼續(xù)學習，直至達到最終目的。
02找到學習的使命感和價值
一個公司的企業(yè)文化通常有自己的使命感和價值觀，使命感帶領著公司員工前行，價值觀代表著公司員工做人做事的風格，使命感和價值觀就像公司的一盞明燈指引著員工前行。 學習也是如此，有了使命感和價值感，無論多苦多累，想起使命就有了方向，想起了價值就有了力量，它就像我們心中的一個標桿，無不提醒著學習的最終目的。
03找到學習的意義
001可以找到同頻的朋友，認識很多有趣的朋友，看到自己的渺小和狹隘，拓寬自己的視野，激發(fā)自己探索發(fā)現的興趣。
002學習就是鍛煉思維活動的過程。
人是非常懶惰的，一般人們認為一個人能夠快速作答是由于對方聰明的結果，而不是經常鍛煉思維活動的結果，如果腦部經常運動，每個人的腦子都會變得聰明快捷，人的大腦是可塑造的。
003要有強烈學習的意愿度。
要學習的好首先自己要愿意學習，主動變好的心理，不然外在的逼迫只是事倍功半，有了意愿度能夠達到事半功倍的效果，強烈的意愿度代表思維活躍，能夠積極參與到學習中，能夠早起，能夠自己管理好自己，能夠高度自律，能夠總結。
