咦，忍耐力有什么可說的？
不就是比的堅(jiān)持性么？
是，或許，你可以這樣理解。
可是你有沒有注意過自己的學(xué)習(xí)效率。
也許你每天都會(huì)給自己規(guī)定，在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)完成既定的任務(wù)。
學(xué)習(xí)時(shí)長并不是你學(xué)的時(shí)間越長，拉的戰(zhàn)線越長，就可以取得結(jié)果。
再看看，我學(xué)習(xí)流利說的效率，是不是感覺浮動(dòng)挺大的，忽上忽下。
句子單子誰都會(huì)跟著念，可是你又注意過自己的發(fā)音沒？是不是經(jīng)常性地有紅色飄過，不止一次地懊惱，這就是我為什么說愛它恨它，但我還得去做，因?yàn)橐坏┯辛朔较?，有了自己所喜歡堅(jiān)持的目標(biāo)，就應(yīng)該為之動(dòng)容。
看了我下面的句子，有紅色飄過，難以置信。為了避免同樣的錯(cuò)誤，只好記錄下來，可是你不能每一次都去重做一遍吧！所以要找準(zhǔn)趣味點(diǎn)。別把學(xué)習(xí)懂你英語當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，為了過關(guān)而過關(guān)，刷星星。
懂你英語系統(tǒng)存在些bug,需要你自己解決。
而我就是將懂你英語和輕松學(xué)的配音片段、口語課程結(jié)合起來 。如果我做錯(cuò)了，完成的不是很好，就去玩配音緩解下心情，你經(jīng)常錯(cuò)的句子中的發(fā)音a、of、the的發(fā)音見怪不怪，多練習(xí)，配音課恰好彌補(bǔ)了懂你的缺陷。
要善于發(fā)現(xiàn)，總結(jié)，學(xué)有所用，才能進(jìn)步成長 。
PS:后期會(huì)將學(xué)習(xí)懂你英語的技巧總結(jié)，分享給大家。
