還記得小時候換牙酸酸疼疼的感覺嗎？還記得拔牙后發(fā)音不正確時的難為情嗎？這些是我們童年甜蜜有趣回憶的組成部分。
在大班《牙齒咔咔咔》這個主題中，我們不僅學(xué)習(xí)了如何保護(hù)自己的牙齒，還進(jìn)行了動物牙齒的了解，并進(jìn)行了親子制作——《張開大嘴咔咔咔》。親子手工制作不僅提升了親子之間的感情，還讓孩子得到成長和進(jìn)步，提升自豪感。一起來看看寶貝的牙齒是怎么制作的，是怎么介紹的吧？
文中對動物牙齒的介紹，都是孩子的原本語言，沒有任何的加工。
貝——我做的是大鱷魚，和爸爸媽媽一起做的，眼睛是用紙杯做的，然后我用水彩筆涂了眼珠，鱷魚的鼻子是用瓶蓋做的，媽媽幫我剪了牙齒，我自己把它粘上去，這個鱷魚很像是一個鱷魚媽媽，下面是空的，我還可以鉆進(jìn)去，變成一個鱷魚嚇人。
皓——這是用奶粉盒子制作的，然后媽媽幫我剪了牙齒和胡子，上面的圖案是我自己，牙齒是用我兒童剪刀配的要剪的紙制作的，上面還有黑色的線，藍(lán)色的紙也是媽媽幫我剪的，只有畫的才是我自己畫的，但是我很開心，因為上面的的都是我畫的，所以我才開心。
林——我做的是一個馬，先用紙筒剪兩個尖尖的耳朵，然后把它豎起來，媽媽用記號筆幫我給它畫兩個大大的眼睛，然后我在紙杯上剪一些小牙齒，在用水粉往牙齒上涂藍(lán)色、綠色、橘色，把涂完顏色的牙齒掰下來，然后就做成了。
迪——我做的是一個兔子，媽媽先拿了一個紙杯、盒子、剪刀，然后又在盒子上面建了一個洞當(dāng)做嘴巴和牙齒，黑色的紙當(dāng)做一個眼睛，白色的紙簡稱小點粘在眼睛上面，眼睛就完成了，耳朵是我自己制作的。用膠帶把紙杯粘在了兔子的頭頂就完成了。
涵——我做的是一個小兔子，先拿一個小箱子，用卡紙把它包起來，用小紙剪了紙條當(dāng)作胡子，然后用蠟筆畫了頭發(fā)，媽媽幫我畫了兔子嘴巴，我自己做了兔子的耳朵。
格——我的是爸爸陪我做的鱷魚，我們先找來一個鞋盒，然后用里面的紙把鞋盒包一下，在用剪刀把它的牙齒剪出來，然后用蠟筆把他的牙齒涂一涂，用一次性被子杯子做了它的耳朵，用油畫棒畫出它的眼睛、鼻子還有嘴巴，在用硬紙片做一個牙刷，把它現(xiàn)在嘴巴的上面，涂一涂顏色，因為它的牙齒壞了，有了牙刷，就可以隨時刷牙了，最后在用一個紙片做一個尾巴，涂涂顏色就完成了。
朵——我做的是一個兔子，也是爸爸陪我一起做的，用一個盒子，我給他畫了眼睛，爸爸剪了紙條當(dāng)作胡須，我自己用紙卷起來給它做了耳朵，兔子就完成了。
泉——我做的是老虎的牙齒，它是用一個奶箱制作的，剛好奶箱上面有兩個洞，我和媽媽就決定把它當(dāng)作老虎的眼睛，然后又在箱子的中間把它剪開當(dāng)作嘴巴，媽媽幫我剪了牙齒，我把他粘上去，然后又剪了老虎的胡子，給它粘上去，最后媽媽幫我剪了一個王，我把它粘上去，就完成了。
昱——我做的是猴子，媽媽先拿兩個茶杯，我拿一張白紙，然后我拿一個雙面膠和剪刀，媽媽把白紙剪成三角形的樣子當(dāng)作牙齒，我自己剪了長長的尾巴和耳朵，我又用咖啡色的蠟筆給它涂了顏色，這個作品就完成了。
雅——先拿一個手機的盒子，在用膠水把白紙粘上去，在用紅筆畫一個紅圓圈，用剪刀把它剪下來當(dāng)作嘴巴，再拿正方形的小紙片，當(dāng)作牙齒，在剪兩個長方形，把他們剪成條狀做它的胡子，在用黑筆畫出頭發(fā)和胡子，用藍(lán)筆畫出它的眼睛，用紅筆在它的臉上畫出兩個紅點，最后用紙片做兩個耳朵就可以了。
合——我做的是鱷魚寶寶的牙齒，是用藥盒做的，牙齒是媽媽和姐姐陪我用牙膏盒剪出來的，眼睛是用海綿制作的，媽媽幫我剪，我自己粘的，然后又用膠帶把兩個藥盒站在一起就變成了鱷魚的大嘴巴。
椿——媽媽陪我做的是河馬，我們用一個盒子，在外面貼了粉色的紙，然后剪了吸管當(dāng)做河馬的牙齒，又粘了兩個耳朵，河馬就做好了。媽媽還陪我給河馬做了一個牙刷，可以給它刷牙。
博——我做的是鱷魚，用一個長長的盒子，我剪了吸管當(dāng)做鱷魚的牙齒，把它貼在了嘴巴里，然后我又自己涂了顏色，它還有一個尾巴，但是這個尾巴是媽媽剪的，我把它粘上去了。
軒——我做的是鱷魚，鱷魚的嘴巴是用牛奶盒子做的，媽媽用剪刀把它剪開，然后我做了很多牙齒粘上去，牙齒是我自己用紙搓成的圓，我又畫了眼睛和鼻子。
宣——我做的是老虎的牙齒，媽媽陪我拿了箱子、軟陶、紙、水彩筆，牙齒是我和媽媽一起做的，我把牙齒粘在了它的嘴巴上，因為軟陶有很多中顏色，所以它的牙齒也是五顏六色的。
雪——爸爸陪我做的兔子，耳朵和眼睛都是我和爸爸一起完成的，我們兩個一人畫一個，爸爸又幫我把牙齒涂成了五顏六色的，爸爸又用火機燎出了兔子的胡子。
?！獘寢寧臀易龅男“淄?，先用一個盒子，然后用我們畫畫的白紙把它包起來，然后我媽媽又剪了褐色的卡紙做成它的耳朵，畫了鼻子和眼睛，我媽媽本來給他粘了好幾個胡子，但是現(xiàn)在他全都掉了，只剩下一個了。
孩子們不僅帶來了自己和爸爸媽媽的勞動成果，在老師引導(dǎo)下還進(jìn)行了觀察和分享。做的是什么動物的牙齒？它們的特點是什么？這些動物的嘴巴張大的時候是什么樣子的？孩子們討論的不亦樂乎！
雖然制作的方法都差不多一樣，孩子的介紹都也都基本一樣，但是我相信孩子的感覺是不一樣的，親子制作帶給孩子的快樂更是不一樣的，因為孩子在臺上介紹的時候都是滿滿的自豪，滿滿的興奮。
