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有時(shí)候懷疑自己活在巨大的虛無下。
林奕含自殺了，很多媒體在談，性教育的缺失，家庭教育的缺失。
? ?她的死亡就像高空中投下一顆石子，濺起巨大的漣漪，發(fā)酵出種種的恐慌。
? ?當(dāng)她把自己種種的感受寫下來，她把誘奸粉飾成愛。寫下來，那些情話、行為太美好了，看起來像愛。有可能真的是愛。
? ?就像突然揭開了殘酷的一角，開始懷疑，這個(gè)世界是真實(shí)的嗎？我們一直贊美的美好到底是大人的謊言？還是集體的粉飾？愛，是真的嗎？生存的意義難道是不斷發(fā)現(xiàn)未知的殘酷然后假裝沒看到？如果這是她當(dāng)時(shí)的所思所想，倒是能理解她巨大的虛無感和絕望感。
? ?她是否是看透了這個(gè)世界的假象，用死亡尋求解脫？
? ? 這個(gè)世界很不公平，又很公平。那些注定要在歷史上留下名字的人，往往纖細(xì)敏感到可怕，這個(gè)世界發(fā)生的每件事情都在折磨他們，然后借由文字圖像表達(dá)出來，讓我們這些鈍感力十足的大眾也能明白那種恐懼的，恐慌的、焦慮的心情。但是文字有可怕的矯飾作用，加上想象的潤色，往往呈現(xiàn)出一種假象的美感，而虛化了其中的殘酷。
? ?不像音樂和繪畫，具有更直觀的沖擊力。比如梵高，你看他畫的向日葵，能看出來強(qiáng)烈的，扭曲的，暴躁的生命力。你看貝多芬，命運(yùn)交響曲里的不甘，頓挫，不放棄，爆裂的感覺。這些都是能直觀感覺出來的。而文字更具有主觀性，畢竟，十萬個(gè)人可以看出十萬個(gè)哈姆雷特。
? ? 這個(gè)世界大部分是這樣，有人揭開了殘酷的一角，又匆匆的掩藏起來，假裝自己看不到。而另一些幸運(yùn)兒活的天真又幸福，就算遭受了打擊，也覺得這是個(gè)例。繼續(xù)無視的、開心的活下去。這沒什么不好。
? ?畢竟，活下去更重要不是嗎？
