一個(gè)受害者如何翻轉(zhuǎn)劇情

感恩偶然認(rèn)識(shí)的一位朋友壹秱分享給我的好課程,燎原計(jì)劃NLP心理實(shí)操課,通過(guò)學(xué)習(xí)收獲很大,特別特別感恩。

訓(xùn)練營(yíng)結(jié)束后,我又仔細(xì)重溫,發(fā)現(xiàn)給予心靈的沖擊和洗禮依然非常震撼……今天用文字記錄一段生命被照亮從而生出智慧的時(shí)刻……內(nèi)心生出巨大的力量……

一個(gè)受害者最不能逾越的是,如果不當(dāng)受害者了,那個(gè)加害者怎么辦,我不能這么輕易放了Ta……

內(nèi)心獨(dú)白是“為了投訴他是加害者,我一定要呆在這里,我不能允許我好起來(lái)……為了投訴你,我必須要成為受害者,我用懲罰我自己的方式來(lái)懲罰你”……于是在受害者、加害者、拯救者(尋找理想的拯救者)之間玩這個(gè)游戲,死循環(huán)……

直到有一天,Ta被認(rèn)可被認(rèn)同被允許被同意,“是的,是他不好,是他傷害了你,我同意你很受傷——我同意是他傷害了你,對(duì)你有什么好處嗎?”……“你計(jì)劃什么時(shí)候放過(guò)你自己?”

于是反思開(kāi)始,陪伴T(mén)a在他設(shè)置的游戲里盡情玩耍,進(jìn)入Ta的世界,然后才能和他一起摧毀原有的游戲。當(dāng)受害者發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲很無(wú)聊,就開(kāi)始尋求新游戲新玩法了,同樣是游戲,為什么不玩對(duì)得起自己的游戲呢?

對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)人,對(duì)自己的事情全力以赴,意味著不把自己人生的鑰匙交給他人,而是自己成為自己人生名副其實(shí)的主人,而不是配角。

一個(gè)有責(zé)任感的受害者,可能不斷用行動(dòng)去鞏固自己受害者的地位,這樣可以不用負(fù)責(zé)任的做一個(gè)弱者,獲得關(guān)注、同情和愛(ài),從角色中獲益;而一個(gè)受害的責(zé)任者會(huì)立馬脫身,不玩了,而是玩另一個(gè)戲劇三角,成為責(zé)任者、行動(dòng)者,創(chuàng)造者,用新玩法、新游戲、新創(chuàng)意、新劇本支撐起、創(chuàng)造出自己未來(lái)的人生。

一個(gè)人在受害者的位置上有多大的能量,成為責(zé)任者的power就有多強(qiáng),只是過(guò)去用錯(cuò)了方向。

受害者是一個(gè)劇本,并非真的是一個(gè)受害者,受害者是劇情需要……受害者是一個(gè)人生策略,屬于環(huán)境可變策略,當(dāng)一個(gè)人的心智策略增多,轉(zhuǎn)化為決策可變行動(dòng)可變,焦點(diǎn)放在自己身上,劇情才可能發(fā)生翻轉(zhuǎn),意識(shí)到自己是自己人生的責(zé)任者和制造者,為自己的人生負(fù)起責(zé)任,為自己的劇情負(fù)起責(zé)任,給自己的人生一些新的策略新的建議,激活一些創(chuàng)造力,讓人生更美好。

一個(gè)真正的責(zé)任者也一定是一個(gè)行動(dòng)者和創(chuàng)造者。

過(guò)往人生,我們投影了哪些角色在我身邊,在家庭、團(tuán)隊(duì)中,如何整合責(zé)任者、創(chuàng)造者、行動(dòng)者的角色能量?

當(dāng)一個(gè)人是弱三角(受害者,加害者,拯救者)(很多人是三者合一,自說(shuō)自話自編自演,自我否定自我傷害然后自我拯救),很容易吸引來(lái)弱三角的關(guān)系。(當(dāng)一個(gè)人渴望成為拯救者,要問(wèn)問(wèn)他,你究竟是想要拯救誰(shuí)?把自己探索清楚,才能真正支持到他人。)

同樣,一個(gè)強(qiáng)三角(責(zé)任者,創(chuàng)造者,行動(dòng)者)同樣也能吸引同樣能量的人……

每個(gè)人都在玩這樣那樣的心理游戲,內(nèi)心的手在向周圍抓取符合這三個(gè)角色的人,所以常常不是關(guān)系無(wú)效,而是游戲互動(dòng)無(wú)效……

一個(gè)受害者需要的一句話是“我放過(guò)你就等于放過(guò)我自己!”也許有一天Ta開(kāi)始轉(zhuǎn)身——人生劇情千千萬(wàn),去演個(gè)豐盈有趣的喜劇吧 。

一段話送給自己: 從今天起,我會(huì)成為自己生命的責(zé)任者、行動(dòng)者和創(chuàng)造者!對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)人,對(duì)自己的事情全力以赴,成為自己人生名副其實(shí)的主人!

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