最近加入了一個英語口語訓(xùn)練營的輕課中，打算好好提升一下自己的英語口語，增加自己的講英語的自信。今天是開學(xué)典禮，上了第一節(jié)課，口語老師小麥老師的一個觀點給我留下了很深的印象:他說口語能不能說好跟做人有很大的關(guān)系。這是我第一次接觸到這樣的觀點，覺得太不可思議了，不緊質(zhì)疑說口語跟做人有什么聯(lián)系呢？小麥老師就給我們分析了其中的聯(lián)系，他讓我們回憶他剛來的時候開場白說的是什么?他開場白是對每位在聽課的同學(xué)問好，并感謝大家的到場，其次他也對這個團隊的其他眾多的幕后工作人員表示感謝，他說一定要學(xué)會感恩。我想這與小麥老師他學(xué)習(xí)英語的方式有關(guān)吧，小麥老師是在13歲的時候由教堂神父下的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)英語的，神父在教小麥老師英語的時候，應(yīng)該也在教小麥老師做人的道理，所以今天小麥老師才會將說英語口語與做人感恩結(jié)合起來。且不論它們之間是否真的有什么關(guān)系，但是這個觀點引起了我的注意，讓我有種強烈的好奇想繼續(xù)聽下去。

小麥老師給我的感覺是不僅英語說得非常的地道，而且也非常善于引導(dǎo)我們。他說如果你覺得你是訓(xùn)練營里口語最不好的，那么你應(yīng)該值得慶幸，因為你可以向訓(xùn)練營里的每個人學(xué)習(xí)，與他們交流，任何一個人都可以當(dāng)你的榜樣；他說如果你要是訓(xùn)練營里口語說得最好的，那你才傷心吶，因為你在這里沒有可以學(xué)習(xí)的榜樣了，在這里得不到提升了。

今天第一節(jié)課，小麥老師給我們講得內(nèi)容是比較雞湯的，是為了激勵我們能堅持這28天的口語訓(xùn)練吧，我只能說對我的效果相當(dāng)?shù)暮谩Ｒ驗槲以诼犕赀@次課后，就非常的興奮，而且有一種沖動要參加這次訓(xùn)練營的一個活動:就是先交100塊，如果完成了這28天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，就返還給你，但是如果你某一天沒有完成，那抱歉這100塊就沒有了。我聽完第一次課之后，忽然之間有了一種自信，我肯定能夠堅持完成這次的訓(xùn)練任務(wù)。

最后課上完了之后，小麥老師問我們現(xiàn)在該說什么了？我下意識地就想到說再見拜拜咯，但是小麥老師將感謝進行到底了，他說道:感謝現(xiàn)在還在聽課的大家，也感謝所有的工作人員。我被折服了，感恩這種品質(zhì)是被小麥老師深深地印在了骨子里。

我覺得非常的幸運能參加這次口語訓(xùn)練營，能接觸到小麥老師，希望我能在這里堅持下去，最終口語有所提高。