繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【34期】4/21閱讀原創(chuàng)《繪本之力》

34004? 張超峰

《繪本之力》P94-117

河合說(shuō):繪本是與人類(lèi)心靈的深層聯(lián)系最為深入的…繪本也許是最容易表現(xiàn)靈魂現(xiàn)實(shí)的一種媒介。

繪本是如何組成文字和繪畫(huà)的呢?

看繪本時(shí),畫(huà)一頁(yè)頁(yè)地呈現(xiàn)出來(lái),時(shí)而對(duì)開(kāi)的兩頁(yè)上畫(huà)著一幅畫(huà),閱讀到的世界突然開(kāi)闊,那是很好的體驗(yàn)。

一個(gè)小孩是如何愛(ài)上閱讀的呢?松居直先生在他的文章《幼兒時(shí)期的繪本體驗(yàn)》中有這樣一段描述:

“媽媽給我讀,是為了哄我睡覺(jué),所以是在被窩里讀的。母親是商人家的女主人,并沒(méi)有特別好的閱讀方法,可是對(duì)小孩子來(lái)說(shuō),是不錯(cuò)的講書(shū)人。”

讓孩子愛(ài)上閱讀需要很高的技巧嗎?松居直先生告訴我們,首先是一個(gè)媽媽的初心,愛(ài)孩子的心;媽媽在他小的時(shí)候用故事哄他睡覺(jué),對(duì)媽媽而言能早點(diǎn)入睡就好,他喜歡的地方,媽媽會(huì)反復(fù)讀很多遍,結(jié)果每次都是媽媽先睡著。

年幼的他喜歡聽(tīng)媽媽讀故事書(shū),更喜歡就這樣和媽媽依偎在一起的時(shí)間,聽(tīng)故事書(shū)是唯一可以和媽媽單獨(dú)相處的時(shí)間,他非常珍惜;這是他對(duì)于閱讀最初的印象,媽媽的陪伴和愛(ài)、媽媽講的故事書(shū)。

愛(ài)才是催化一件事情的原動(dòng)力。

每一個(gè)媽媽有孩子之前都不懂得如何做媽媽?zhuān)?dāng)孩子一落地,看著一個(gè)可愛(ài)的小生命,自自然然就有了母愛(ài),想要好好照顧他;冷了給他加衣,餓了給他喂奶,哭了會(huì)心疼,看到孩子笑了心里特別甜,每天抱不夠、親不夠,孩子一天天長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)叫爸爸媽媽了,表達(dá)的渴望越來(lái)越強(qiáng),這個(gè)時(shí)候媽媽就會(huì)給孩子買(mǎi)簡(jiǎn)單的繪本故事,讀給孩子聽(tīng)。

為他提供一些精神糧食,讓他在故事中體驗(yàn)美麗、善良、熱情,也看到冷酷和殘忍,同時(shí)故事書(shū)告訴他什么是勇氣和冒險(xiǎn),現(xiàn)實(shí)是多元的,父母的經(jīng)歷有限,但是故事書(shū)沒(méi)有局限,為孩子展現(xiàn)一個(gè)更豐富多彩的世界。

在《對(duì)大人而言,繪本到底是什么?》中,指出,繪本用非常少的字?jǐn)?shù)和畫(huà)面,就將人生、生命、生存、喜悅和感動(dòng)等重要內(nèi)容的內(nèi)容,很快地表現(xiàn)出來(lái)。這也就不難發(fā)現(xiàn),很多大人,在電車(chē)上認(rèn)真地讀著繪本。

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